Вопросы тяжелой жизни простого народа часто поднимались в произведениях русских писателей и поэтов. Одно из них — поэма Некрасова «Крестьянские дети».
Анализ стихотворения школьники проводят в 5 классе, знакомясь с содержанием и используемыми средствами выразительности.
Николай Алексеевич с любовью описывает национальный быт и с состраданием относится к крепостным, что вызывает отклик в душе юных читателей.
История написания
Стихотворение тесно связано с биографией поэта, детство которого прошло в ярославском имении Грешнево недалеко от Волги. При усадьбе был сад, обнесенный высоким забором.
Проделав в нем лазейку, будущий поэт зазывал к себе крестьянских детей и играл с ними в часы, когда отца не было дома. Часто через этот лаз он убегал в поле, где вместе с друзьями бегал по лесу и купался в реке.
Счастливое детство оказало большое влияние на дальнейшее творчество Николая Алексеевича.
Стихотворение «Крестьянские дети» было написано Некрасовым за 2 недели в первой половине июля 1861 г. В это время сорокалетний поэт находился в селе, где прошло его детство.
Многие описанные в произведении моменты носили автобиографический характер. Впервые стих был опубликован в журнале «Время» (выпуск № 10 за 1861 год) с посвящением к О. С. Чернышевской.
В последующих изданиях автор убрал посвящение в связи с арестом Н. М. Чернышевского.
Описание сюжета
Знакомство с кратким содержанием «Крестьянские дети» Некрасова поможет при заполнении тематического конспекта и подготовке к устному пересказу поэмы на уроке литературы.
Повествование ведется от имени барина, который устал во время охоты и прилег отдохнуть в сарае. После пробуждения он заметил, что за ним сквозь щели наблюдали местные ребятишки.
Переговариваясь, они обсуждали его внешность, бороду, ружье и собаку.
Автор писал, что в определенных ситуациях он по-хорошему завидовал босоногим крестьянским детям. Им доставалось мало материнской ласки, никто не учил их наукам.
Ребята рано взрослели, но жили весело и дружно, в каждом деле находили удовольствие. Сходив в лес за грибами, они нашли и принесли домой ежика. Угостив его молоком, занялись каждый своим делом.
Кто-то нянчил сестру, а кто-то понес отцу в поле квас.
Постепенно в повседневных хлопотах пролетело лето. Отошла грибная пора, и ребятишки поспешили собрать чернику, малину, орехи в ближайшем лесу. Одновременно они наблюдали за изменениями в природе. Когда юные крестьяне подрастут, будут помогать родителям обрабатывать землю, сеять, собирать урожай. Работая наравне с родителями, они почувствуют свою силу и сноровку.
Однако судьба ребят незавидна. В отличие от барских детей, они не могли рассчитывать на качественное лечение, из-за чего многие умирали в раннем детстве. У простых крестьян не было средств, чтобы учить ребятишек, да и необходимость тяжело работать с малых лет — это не благо.
Особенно ярко описан эпизод встречи автора и мальчика Власа зимой. Несмотря на суровые морозы, шестилетний ребенок вынужден возить дрова. Ведь в их семье «всего два мужика» — он и его отец, который рубил деревья в лесу. После общения с мальчиком поэт пребывал в смешанных чувствах. С одной стороны, он ощущал боль и собственное бессилие, с другой — щемящую нежность к труженику.
Автор искренне желал юным крестьянам как можно дольше оставаться беззаботными. Он познакомил ребят со своим псом Фингалом, который выполнял удивительные трюки. Однако приближалась гроза, и детям пришлось разбежаться по домам.
Жанр и основная идея
Произведение относится к жанру поэма. Это подтверждают лирические отступления, которые использует автор. В композиции выделяют следующие основные части:
- Рассказ барина о встрече с детьми.
- Рассуждения о положительных моментах в жизни маленьких крестьян.
- Размышления о тяжелой доле, которая ждет ребят.
- Свободное общение с мальчиками, которое прерывает приход грозы.
Основная идея произведения заключена в демонстрации тяжести жизни простых людей. Автор привлекает внимание к их бесправному положению, учит ценить труд народа. У детей есть только несколько лет счастливой жизни, прежде чем повзрослеть и столкнуться с голодом, тяжелым трудом, безысходностью.
Некрасов с любовью относится к ребятишкам и понимает, что самостоятельно он не сможет изменить ситуацию. Но рассказать о ней всему миру он может.
Анализ стихотворения
Герои произведения даже в сложных условиях существования и необходимости работать с малых лет находят в себе силы на игры, поддерживают друг друга. Они уверены, что в силах справиться с любыми проблемами. Глядя на них, автор испытывает радостные эмоции, но тут же задумывается о будущем ребят.
Без учебы и достойных условий существования жизнь будет наполнена мыслями о выживании. Для посещения школы ребятишкам нужны учебники, ручки, одежда. Расходы на них непосильны для простых людей, которые с утра до вечера трудятся на земле.
Вопрос, смогут ли они что-то изменить в своей судьбе, остается без ответа. Однако ясно, что позитивное отношение к жизни поможет легче переживать невзгоды.
Кратко анализ стихотворения «Крестьянские дети» следует провести в читательском дневнике по следующему плану:
- Год написания. Произведение создано и опубликовано в 1861 году.
- Тема. Незавидная судьба простого русского народа.
- Композиция. Монолог-рассуждение лирического героя о судьбе простых ребятишек. В начале идет вступление, из которого читатели понимают, что натолкнуло автора на размышления.
- Жанр. Поэма.
- Главная мысль. Жизнь крестьянских ребятишек полна забот и ярких впечатлений. Без образования их ждет тяжелая жизнь.
- Стихотворный размер. Четырехстопный амфибрахий с перекрестной рифмовкой.
- Метафоры: «я делывал с ними грибные набеги», «глядят веселого солнца лучи».
- Эпитеты: «густые, старинные вязы», «святая душа».
- Сравнения. Автор сравнивает голубые детские глазки с полем цветов: «смешались, как в поле цветы». Другой пример в произведении — «а ноги длинные, словно жерди».
- Гипербола. «Иступят пилу — не наточат и в сутки».
Пример сочинения по произведению
Несмотря на тяжесть затрагиваемой темы, поэма Некрасова полна оптимизма и веры в лучшее. По итогам ее изучения школьники пишут сочинение о жизни крестьянских детей. План для написания работы:
- Мир детства, описанный в поэме.
- Тяжелая доля крестьянских ребят.
- Получение образования как путь к лучшей жизни.
Недавно я познакомилась с произведением Некрасова «Крестьянские дети», сочинение по которому хочу посвятить вопросам жизни простых ребятишек из народа. В поэме описан мир, наполненный светом и добром, которое излучают маленькие крестьяне. Автор знаком с их непростой жизнью, поэтому ему удается точно передать яркие моменты беззаботного детства.
Тяжелая жизнь простого народа — актуальная проблема во все времена. Не обошел ее стороной и Николай Алексеевич, хорошо знакомый с особенностями крестьянского быта и нравами.
В детстве поэт часто проводит время с крестьянскими девочками и мальчиками, бегал с ними к речке, играл в прятки в лесу.
Осознавая сложное положение в своих семьях, детвора не только радостно играла, но и много помогала родителям.
Собрать грибы и ягоды, отнести обед в поле отцу и старшему брату, успокоить младшую сестру — все это входило в обязанности подросших ребят.
Неважно, какая погода на дворе — дождь, или мороз, им приходилось помогать взрослым: возить дрова, участвовать в сборе урожая, выполнять другие посильные поручения.
Проходило детство, они становились взрослыми, заводили семью и так же, как родители, боролись за существование.
То было хорошего в жизни таких ребят? Только детство, а впереди — безысходность. У родителей не было средств, чтобы выучить и вылечить их, дать достойное приданое, вывести в люди. Об этом и задумывается автор поэмы.
В строках, наполненных нежностью и любовью, не чувствуется обреченности. Однако они побуждают задуматься о том, что без образования человек не сможет достичь многого.
Только учеба смогла бы изменить жизнь героев поэмы и открыть новые перспективы.
Стихотворение Некрасова побуждает задуматься о том, что где-то есть другая жизнь со своими трудностями и невзгодами. Несмотря на это, люди не унывают и продолжают заниматься тем, к чему приучены. Не имея возможностей изменить что-либо, они радуются каждой минуте и находят счастье в мелочах.
Отзывы читателей
Знакомое с детства стихотворение Некрасова. Несмотря на оптимистичную подачу информации, всегда жалела ребятишек, о которых пишет автор. Ничего хорошего в их судьбе не будет только из-за происхождения. Теперь думаю — а что впереди у сегодняшнего поколения? Похоже, такое же бесправие. Только нет талантливых поэтов, чтобы описать современную ситуацию.
Это стихотворение — одно из моих любимых в творчестве Некрасова. С удовольствием учила отрывок, в котором описан эпизод встречи автора и малыша Власа в мороз. Еще приравняла эту ситуацию к себе. Нас у мамы четверо.
С 12 лет мы со старшей сестрой работаем расклейщиками объявлений и помогаем ей воспитывать братьев. Стараемся учиться, но знаем, что хорошее образование платное. Так что у нас в семье дела такие же, как и у ребятишек в поэме.
Только на современный лад.
Некрасов поднимал вопросы жизни простого народа, как и многие другие писатели и художники. Только судьба крестьян во все времена была незавидна. Земля — кормилица, и человек труда должен быть в почете.
На деле — тяжелая каждодневная работа и необходимость терпеть невзгоды. Хорошо, что сейчас земледельцам помогают механизмы, облегчают их нелегкий труд. Ну а их дети повторяют судьбу родителей.
Редко кто выбивается и достигает каких-то значимых высот.
Некрасов крестьянские дети главная мысль для читательского дневника
Основная мысль крестьянские дети
Мир, изображенный Некрасовым в стихотворении «Крестьянские дети» , полон света, тепла и доброты. Автор любит, понимает и хорошо знает крестьянскую жизнь. Быт народа всегда находится в гармонии с природой, которую автор рисует бережно и с любовью. В начале стихотворения перед нами предстает спокойная и счастливая жизнь, которая может быть у поэта только в деревне: он занимается любимым делом (пишет стихи) , вокруг чудесная природа.
Ему «живется легко» . Автору всегда хорошо с детьми: он не раз бродил с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орехи.
Но затем он размышляет, что ждет крестьянского ребенка в будущем. С раннего возраста труд, который сначала может обернуться своей нарядной стороной: он видит, как отец любит землю и ухаживает за ней, и та благодарно отдает плоды вложенного в нее труда. Но есть и другая сторона медали: слишком тяжел бывает этот труд.
Не может не вызвать сочувствия маленький шестилетний «мужичок» , помогающий отцу в лесу.
Отзыв о поэме «крестьянские дети» для читательского дневника (н.а. некрасов)
Совсем не смешно, когда автор рассказывает о шестилетнем ребёнке, который «в студёную зимнюю пору» возит из лесу хворост.
Не смешно, когда мы слышим горькие слова о том, что крестьянскому ребёнку «рано знакомы труды» и ничто не мешает ему «сгибнуть» … Мы смеёмся, когда Некрасов рассказывает о том, как разглядывали его ребятишки, как радовались фокусам собаки, как приняли змею за колечко.
Так что название «Детская комедия» не совсем бы соответствовало содержанию поэмы. Название «Крестьянские дети» шире и точнее: ведь поэма рассказывает не только об эпизоде встречи поэта с крестьянскими детьми, но и о других моментах его жизни) включает воспоминания о детстве и размышления о жизни и судьбе крестьянских детей. Переходим к анализу главной части поэмы.
Некрасов рисует коллективный портрет крестьянских детей.
При этом он пользуется множеством художественных приёмов, и один из его любимых и выразительных – сравнение. Найдите в поэме те сравнения, с помощью которых он создаёт этот коллективный портрет.
Всё серые, карие, синие глазки — Смешались, как в поле цветы. *** Испугались шпионы мои И кинулись прочь: человека заслыша, Так стаей с мякины летят воробьи.
*** И русы» головок над речкой пустынной Что белых грибов на полянке лесной! Откуда взять все эти сравнения? Что их объединяет? (Все сравнения взяты из мира природы.
) Совет Почему для описания крестьянских детей Некрасов использует сравнения именно из мира природы?
Крестьянские дети растут и живут среди лугов) полей) лесов, они хорошо знают грибы, ягоды, травы, птиц: Ух, жарко!
. До полдня грибы собирали) Вот из лесу вышли — навстречу как раз Синеющей лентой, извилистой, длинной, Река луговая: спрыгнули гурьбой И русых головок над речкой пустынной.
Что белых грибов на полянке лесной! Река огласилась и смехом и воем: Туг драка — не драка, игра — не игра … А солнце палит их полуденным зноем. Домой, ребятишки! обедать пора.
Вернулись: у каждого полно лукошко, А сколько рассказов!
Попался косой, Поймали ежа, заблудились немножко И видели волка… у, страшный какой!
Ежу предлагают и мух, и козявок, Корней молочко ему отдал своё — Не пьёт! отступились … Кто ловит пиявок На лаве, где матка колотит бельё, Кто нянчит сестрёнку, двухлетнюю Глашку) Кто тащит на пожню ведёрко кваску; А тот, подвязавши под горло рубашку, Таинственно что- то чертит по песку; Та в лужу забилась, а эта с обновой Сплела себе славный венок: Всё беленькой, жёлтенькой, бледно-лиловой, Да изредка красный цветок.
Те спят на припёке, те пляшут вприсядку.
Вот девочка ловит лукошком лошадку: Поймала, вскочила и едет на ней.
Сравнения помогают сделать портрет ребятишек очень живым, ярким, запоминающимся. Что ещё позволяет нам увидеть этих ребятишек? (Описание их действий, забав, занятий, живая разговорная речь.) Найдите в их речи такие слова и выражения, которые мы не употребляем, и те, которые передают колорит народной речи.
(«Гляди-тко», «чай», «вона», «стволина», «такому-то гусю уж что за охота», «спроста», «вестимо», «не засти» и др.)
advokat-martov.ru
Одним из таких творений является очаровательная поэма «Крестьянские дети», в которой говорится о том, что однажды в деревенскую сараюшку зашел охотник, который от усталости забылся сном. И путника обнаруживают ребятишки, проживающие в маленьком селе. Они с удивлением разглядывают его и громко обсуждают.
Стихотворец тут же изображает свое детство, прошедшее с крестьянской ребятней, а также представляет, как они поддерживали взрослых.
Он услышал голоса птиц и узнал голубей и грачей. По тени узнал ворону. В щель на него смотрели глаза разного цвета, в которых были покой, ласка и доброта. Он понял, что это взгляды детей. Поэт уверен, что такие глаза могут быть только у деток. Инфо Они тихо между собой комментировали то, что видели.
Один смотрел на бороду и длинные ноги рассказчика, другой на большую собаку.
Поэтому наряду с темой любви к детям произведение Некрасова «Крестьянские дети» прославляет прелести жизни за серыми стенами города.
Уже с первых строк автор тонет в ворковании голубей и щебетании птиц. Затем сравнивает цвет детских глаз с цветами в поле.
Образ земли преследует поэта в лесу, когда он собирает грибы. Из леса ведет читателя к реке, где купается детвора, из-за чего вода будто смеется и воет.
Их жизнь неотделима от природы. Всем известно, что он вырос в имении отца-помещика.
Барский сын не стыдился играть с крестьянскими детьми, наоборот, ему очень нравилось такое веселое общество.
Николай Алексеевич принимал участие во всех забавах ребят, поэтому он так ярко описал их в поэме. Будучи взрослым, поэт любил выезжать за город на рыбалку или на охоту.
В начале июля 1861 г. в Грешново Николай Алексеевич написал «Крестьянских детей». Над произведением он работал около двух недель. Первая публикация датируется 1861 годом.
Введение в поэму через сюжет Стихотворение Некрасова «Крестьянские дети» начинается с описания нескольких предыдущих дней. Рассказчик охотился и уставший забрел в сарай, где и заснул. Николай Дмитриевич Масленников и его партнер по игре Яков Иванович приходили на квартиру к Евпраксии Васильевне и её брату Прокопию Васильевичу
- Краткое содержание Погодин Зеленый попугай В книге рассказывается об ощущениях и впечатлениях автора при обаянии разнообразных запахов.
В первый раз рассказчик ощутил запах холодного мороза.
Ребята побежали домой, а автор и его пес, переждав грозу, отправились на охоту. Мое впечатление от поэмы положительное, ведь автор показал не только плохие стороны жизни крестьянских детей, но и хорошие черты их быта. Он объективно описывает их участь, анализируя настоящее и будущее ребятишек.
Я могу сформировать аргументированное мнение об их участи после прочтения поэмы.
Мой вывод
Крестьянские дети анализ для читательского дневника
Снова автор вышел в лес и теперь он видит только одного мальца – мальчика лет шести, который собирал хворост, помогая отцу. Он услышал голоса птиц и узнал голубей и грачей.
По тени узнал ворону. В щель на него смотрели глаза разного цвета, в которых были покой, ласка и доброта.
Он понял, что это взгляды детей. Поэт уверен, что такие глаза могут быть только у деток.
Они тихо между собой комментировали то, что видели. Один смотрел на бороду и длинные ноги рассказчика, другой на большую собаку. Поэтому наряду с темой любви к детям произведение Некрасова «Крестьянские дети» прославляет прелести жизни за серыми стенами города.
Уже с первых строк автор тонет в ворковании голубей и щебетании птиц.
Затем сравнивает цвет детских глаз с цветами в поле. Образ земли преследует поэта в лесу, когда он собирает грибы.
Из леса ведет читателя к реке, где купается детвора, из-за чего вода будто смеется и воет. Их жизнь неотделима от природы.
Но поэт не идеализирует деревенскую жизнь. Это были детишки, которые с большим интересом разглядывали незнакомого человека.
Они тихо переговаривались между собой, и кидали свои взоры то на амуницию мужчины, то на его собаку. Когда же детвора заметила, что незнакомец за ними наблюдает, то некоторые из них убежали.
А поздним вечером уже было известно, что прибыл к ним в поселение богатый господин. Поселившись в деревне на летнее время, барин наслаждается красивыми местами и совместно проведенным временем с детьми. Автор многообразно обрисовывает их жизнь, которая наполнена различными играми.
И, конечно же, поразительно то, что все занятия сельской ребятни сильно отличаются от досуга городских детей. Мужчина любуется ее водами, но внезапно он слышит стоны и видит на берегу бурлаков, тянущих свой груз. Эта картина опять возвращает героя в прошлое.
Счастливый мальчик любил Волгу всем сердцем, он проводил на берегу все дни. Но однажды он увидел бурлаков, услышал их странную песню, похожую на стон, посмотрел на их измученные лица и нищенскую одежду.
Сердце юноши сжалось, ему стало больно и грустно.
И любимая река уже не привлекала его, она превратилась в реку рабства. И вот прошло время. Герой постарел, утратил все иллюзии. А бурлаки по-прежнему тянут свою ношу, усталые, безропотные.
В их жизни ничего не изменилось. Та же нищенская жизнь, то же ярмо, та же рабская покорность и та же самая песня, более похожая на стон. Оцените:
Некрасов «Крестьянские дети» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль
Николай Алексеевич Некрасов — русский поэт, прозаик, публицист, руководитель и редактор журналов. Является классиком русской литературы. Писал о русском народе, его страданиях и трагедии крестьянства. Часто использовал в своих произведениях речевые обороты простого народа, используя разговорную речь и народную фразеологию.
Одним из произведений автора является стихотворения «Крестьянские дети», написанная в 1861 году.
Краткое содержание
- Автор, устав после охоты, зашел в сарай и заметил, что за ним наблюдают крестьянские дети, они шепотом переговаривались и описывали барина.
- Автор считает крестьянских детей счастливыми, слегка им завидуя.
- Дети ходят за грибами, любят, когда им читают рассказы, учатся делу, хотя могут поломать инструменты, помогают по дому родителям, собирают ягоды, учатся пахать, сеять, жать, делать хлеб.
- Автор вспоминает о мальчике, который зимой в холода вез хворост, помогая отцу, он видит, что у свободы крестьянских детей есть и другая сторона, он вырастет в труде если это угодно Богу.
- Начиналась гроза, мальчишки убежали от сарая домой, а автор, переждав грозу, продолжил охоту.
Главные герои
1) Автор – барин, который остановился отдохнуть после охоты в сарае.
2) Дети – крестьянские дети, любопытные, трудолюбивые, беззаботные, непосредственные.
Главная мысль
- Детство прекрасная пора, а крестьянские дети непосредственны, трудолюбивы и им хорошо живется.
- Читайте по теме:
- Анализ стихотворения «Крестьянские дети» Некрасова: история создания, тема, жанр, эпитеты, метафоры
- Образец оформления читательского дневника для 1, 2, 3 и 4 класса
- Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса
- Рассказы Некрасова для читательского дневника
Чему учит?
Стихотворение учит дружелюбию, помогать старшим, наблюдательности, трудолюбию, сопереживанию.
Пословицы
- 1) Детство – время золотое.
- 2) Без труда нет и плода.
- 3) Делу – время, потехе – час.
Отзыв
«Крестьянские дети» очень интересный стих. В нем очень легкая рифма, поэтому он читается очень быстро. В нем рассказывается о крестьянских детях, которые с самого раннего возраста приучены к труду. Они с малолетства понимают, что они крестьяне, удивляются барину.
Но этим детям очень повезло расти на воле, любить окружающий мир, ценить труд, храня «вековое наследство». Хотя есть и другая сторона медали, ведь дети ничему не учатся, живут свободно, но тяжело трудятся, могут и «сгибнуть».
Автор словно делает рассказ в рассказе, начиная со своего отдых в сеновале, далее рассуждает о крестьянских детях и заканчивая тем, что началась гроза дети от сеновала побежали по домам.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.
Книга «Крестьянские дети»
В этой книге автор рассказывает о жизни крестьянских детей. Они рано познаю все тягости крестьянской жизни и их беззаботно детство быстро заканчивается, уже лет к шести. Книга мне очень понравилась.
Поэма хороша тем, что она показывает истинный крестьянский быт тех давних времён. Николай Алексеевич испытывает зависть к молодым, беззаботным друзьям, которые еще пока что не понимают своего низкого статуса в обществе, и они могут проводить свое время так, как им вздумается. Чадам из богатых семей такие игры запрещались.
Его герои растут свободными и не зависимыми, несмотря на то что на их детскую долю приходит тяжелый труд. У крестьянских детей отличная смекалка и они обладают огромной, жизненной мудростью и здравомыслящими не по годам. Такие дети ответственны и всегда готовы отвечать за свои поступки. Перечитывать данную поэму одно удовольствие.
Она легка для чтения и понятна для любого возраста заинтересованного читателя.
Источник: Отзыв о поэме Крестьянские дети Некрасова
В стихотворении ” Крестьянские дети ” говорится об охотнике. который заснул в сарайчике и , проснувшись, услышал разговоры ребятишек. Они с любопытством посматривают на незнакомца и беседуют о трудной жизни. Некрасов рассказывает о шестилетнем мальчике, который возит дрова и считает себя мужиком. Он даже ” басит” .Поэт с симпатией относится к ребятам, восхищается ими.
В анализируемом произведении Некрасов развивает свою любимую тему: жизнь крестьян и их детей. Эта проблема была распространена в литературе его эпохи. Главную роль в поэме играют сборный образ детей и лирический герой. Крестьянское детство подается с точки зрения лирического героя. Он знает о всех ребячьих забавах, хоть сам является барином.
Рассказ о крестьянских детях, что есть веселая сторона, где дети бегают везде, резвятся, едят ягоды и орехи. Но есть и вторая сторона, где приходится тяжело работать.
Источник
Текст вашей рецензии…
Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу
Всего 1K Всего 359
«Крестьянские дети» анализ стихотворения Некрасова по плану кратко – эпитеты, сравнение, год, метафоры
«Крестьянские дети» – одно из произведений Н. А. Некрасова, которое можно назвать его визитной карточкой. В нём поэт описывает радости и трудности жизни крестьянских детей.
За описанием бытовых сцен скрыто волнение за будущее маленьких героев, проступает тема тяжёлой судьбы русского народа. Изучается стихотворение в 5 классе.
Предлагаем ознакомиться с кратким анализом «Крестьянские дети» по плану.
- Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории
- Ильиной Галиной Сергеевной.
- Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Крестьянские дети.История создания – произведение было создано в июле 1861 г., впервые было опубликовано на страницах журнала «Время» в том же 1861 г.
Тема стихотворения – жизнь крестьян и их детей.
Композиция – Анализируемое стихотворение построено как монолог-рассуждение лирического героя о судьбе крестьянских детей.
В начале стихотворения автор даёт вступительный эпизод, позволяющий понять, что подтолкнуло лирического героя к размышлениям. Вступление построено в форме полилога. По смыслу произведение делится на несколько частей.
Монолог лирического героя состоит из строф с разным количеством стихов.
- Жанр – поэма.
- Стихотворный размер – четырёхстопный амфибрахий, рифмовка перекрестная АВАВ.
- Метафоры – «глядят солнца лучи», «коснулось души умиленье», «я делывал грибные набеги», «хандра с души соскочила», «те честные мысли, которым нет воли», «обаяние поэзии детства».
- Эпитеты – «серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай».
- Сравнения – «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги-то длинные, словно как жерди».
Краткое содержание поэмы «Крестьянские дети» Н. Некрасова
Стихотворение или поэма «Крестьянские дети» – одно из произведений Некрасова, которое можно назвать его визитной карточкой. Изучается оно в 5 классе. Предлагаем краткое содержание «Крестьянские дети» для читательского дневника. В поэме говорится о том, что однажды в деревенскую сараюшку зашел охотник, который от усталости забылся сном и его обнаружили ребятишки.
Краткое содержание Некрасов «Крестьянские дети» для подготовки к уроку литературы:
Читая первоначальные строчки этой поразительной поэтической работы, мы оказываемся в небольшом сарае, куда забрел усталый охотник и прилег отдохнуть. Он крепко заснул, так как охотился длительное время, и не слышал, как сквозь щели на него глядят несколько пар пытливых детских глаз, которые никак не могут понять, мужчина лежит живой или бездыханный.
Наконец он проснулся, и сразу же он услышал переливистое пение птиц. Ему удалось различить ворону и грача. И вдруг взгляд незнакомца наткнулся на крошечные шустрые глаза. Это были детишки, которые с большим интересом разглядывали незнакомого человека.
Они тихо переговаривались между собой, и кидали свои взоры то на амуницию мужчины, то на его собаку. Когда же детвора заметила, что незнакомец за ними наблюдает, то некоторые из них убежали. А поздним вечером уже было известно, что прибыл к ним в поселение богатый господин.
Поселившись в деревне на летнее время, барин наслаждается красивыми местами и совместно проведенным временем с детьми. Автор многообразно обрисовывает их жизнь, которая наполнена различными играми. И, конечно же, поразительно то, что все занятия сельской ребятни сильно отличаются от досуга городских детей.
Мы видим, как какой-то мальчуган с наслаждением купается в реке, другой нянчится с сестренкой. Озорная девчушка скачет на лошади. Одновременно, ребята помогают взрослым. Так Ваня, пробует свои силы в сборе урожая хлеба, а потом с величественным видом везет его домой. Им некогда болеть и думать о пустых вещах.
Маленький человек в Петербургских повестях Гоголя сочинение
Дни пролетают для них моментально и счастливо. И все самое познавательное они узнают от старших.
Но Некрасов отмечает и другую сторону их судьбы. У этих детей нет будущего.
Они играют, трудятся с удовольствием, но никто из них не получает образования, и соответственно не станут достойными и почитаемыми людьми в обществе.
В поэме Николай Алексеевич вставил яркий момент, где описывается трудовую деятельность детей. Как-то раз холодной зимой, поэт, видимо охотясь, встречает маленького ребенка, который помогает отцу везти дрова.
Это в такие морозные дни происходит! И он вынужден помогать, так как в их семье всего двое мужчин.
Дальше Некрасов вновь возвращает нас в начало поэмы. Отдохнувший охотник стал показывать детям, какой умный у него пес. Но тут началась гроза, и ребятишки разбежались по домам, а рассказчик пошел дальше охотиться.
Главная мысль:
Поэма учит нас понимать, что, несмотря на то, что бедные люди трудились до изнеможения, этот труд приносил им не только мучения, но и радостность. Главная мысль заключается в уважительном отношении к труду простых людей, ведь у них тоже есть возможность радоваться жизни, только им необходимо много и долго работать.
История создания
История создания произведения тесно связана с детством Н. Некрасова. Всем известно, что он вырос в имении отца-помещика. Барский сын не стыдился играть с крестьянскими детьми, наоборот, ему очень нравилось такое весёлое общество. Николай Алексеевич принимал участие во всех забавах ребят, поэтому он так ярко описал их в поэме.
Будучи взрослым, поэт любил выезжать на охоту. В начале июля 1861 г. в Грешнево Ярославской губернии Николай Алексеевич написал «Крестьянских детей». Над произведением он работал около двух недель. Портрет лирического героя поэмы автобиографический.
«крестьянские дети»
- Краткие содержания
- Некрасов
- Крестьянские дети
Николай Алексеевич Некрасов один из немногих поэтов –классиков, создававший произведения о существовании простых людей.
Одним из таких творений является очаровательная поэма «Крестьянские дети», в которой говорится о том, что однажды в деревенскую сараюшку зашел охотник, который от усталости забылся сном. И путника обнаруживают ребятишки, проживающие в маленьком селе.
Они с удивлением разглядывают его и громко обсуждают.
Внимание
Стихотворец тут же изображает свое детство, прошедшее с крестьянской ребятней, а также представляет, как они поддерживали взрослых. И хотя трудились они охотно, но работа доставала им и невыносимые муки, начиная от бессилия перед жарой и лютыми морозами.
Тема
Написанная вскоре после освобождения крестьян от крепостной неволи поэма посвящена важной теме в творчестве поэта-гражданина – судьбе русского народа.
Эта проблема была распространена в литературе его эпохи. Главную роль в поэме играют собирательный образ детей и лирический герой. Крестьянское детство подаётся с точки зрения лирического героя. Он знает о всех ребячьих забавах, хоть сам является дворянином.
Начинается поэма коротким рассказом лирического героя о том, что он снова приехал в деревню, где охотится и сочиняет стихи. После охоты герой уснул в сарае, а когда проснулся, заметил, что в щели заглядывают дети. Не подавая вида, что увидел ребят, он прислушался к их шёпоту.
Дети с интересом рассматривали охотника, замечая каждую деталь его внешности. Им было забавно, что герой с бородой, ведь они знали: «баре» носят усы. На шапке ребятишки увидели часы и начали угадывать их цену.
Всё для крестьянских детей было в диковинку. Они побаивались героя, видимо не раз наблюдали, как «баре» обходятся с крестьянами.
Пошептавшись немного, ребята поспешили удалиться, потому что заметили, что охотник проснулся.
После полилога даётся монолог лирического героя о крестьянских детях. Он признаётся, что завидует их беззаботному детству, свободному от наук. С наслаждением он наблюдает, как ребята играют и помогают взрослым. Любое дело кажется этой публике забавой. Лирический герой вспоминает, как когда-то и сам играл с детьми крестьян. Ностальгическое настроение недолго умиляет его.
Роман Гюго «Собор Парижской богоматери» — интересные факты
Вскоре герой начинает рассматривать «другую сторону медали».
Он прекрасно понимает, что без науки эти дети обречены на тяжёлый труд и бедную жизнь. Свои мысли он подтверждает случаем из жизни.
Как-то раз лирический герой встретил шестилетнего мальчика, который в лесу помогал отцу заготавливать дрова, ведь больше в их семье не было мужчин.
Заканчивается поэма оптимистично. Лирический герой показывает ребятам, что умеет его пёс. Дети с удовольствием наблюдают за этими «штуками», но к барину подойти всё-таки не осмеливаются.
Главную мысль поэмы можно сформулировать так: детство крестьянских детей счастливое, полное ярких впечатлений, но без наук их ожидает невесёлая участь в будущем.
Краткое содержание Крестьянские дети Некрасова
Читая первоначальные строчки этой поразительной поэтической работы, мы оказываемся в небольшом сарае, куда забрел усталый охотник и прилег отдохнуть.
Он крепко заснул, так как охотился длительное время, и не слышал, как сквозь щели на него глядят несколько пар пытливых детских глаз, которые никак не могут понять, мужчина лежит живой или бездыханный. Наконец он проснулся, и сразу же он услышал переливистое пение птиц.
Ему удалось различить ворону и грача. И вдруг взгляд незнакомца наткнулся на крошечные шустрые глаза. Это были детишки, которые с большим интересом разглядывали незнакомого человека. Они тихо переговаривались между собой, и кидали свои взоры то на амуницию мужчины, то на его собаку.
Когда же детвора заметила, что незнакомец за ними наблюдает, то некоторые из них убежали. А поздним вечером уже было известно, что прибыл к ним в поселение богатый господин.
Поселившись в деревне на летнее время, барин наслаждается красивыми местами и совместно проведенным временем с детьми. Автор многообразно обрисовывает их жизнь, которая наполнена различными играми. И, конечно же, поразительно то, что все занятия сельской ребятни сильно отличаются от досуга городских детей.
Мы видим, как какой-то мальчуган с наслаждением купается в реке, другой нянчится с сестренкой. Озорная девчушка скачет на лошади. Одновременно, ребята помогают взрослым. Так Ваня, пробует свои силы в сборе урожая хлеба, а потом с величественным видом везет его домой. Им некогда болеть и думать о пустых вещах.
Дни пролетают для них моментально и счастливо. И все самое познавательное они узнают от старших. Но Некрасов отмечает и другую сторону их судьбы. У этих детей нет будущего.
Они играют, трудятся с удовольствием, но никто из них не получает образования, и соответственно не станут достойными и почитаемыми людьми в обществе.
В поэме Николай Алексеевич вставил яркий момент, где описывается трудовую деятельность детей. Как-то раз холодной зимой, поэт, видимо охотясь, встречает маленького ребенка, который помогает отцу везти дрова.
Это в такие морозные дни происходит! И он вынужден помогать, так как в их семье всего двое мужчин. Дальше Некрасов вновь возвращает нас в начало поэмы. Отдохнувший охотник стал показывать детям, какой умный у него пес.
Но тут началась гроза, и ребятишки разбежались по домам, а рассказчик пошел дальше охотиться.
Оцените произведение:
Крестьянские дети отзыв для чит дневника
Краткое содержание рассказа крестьянские дети некрасов
Довольно, Ванюша! гулял ты немало,Пора за работу, родной! — Но даже и труд обернется сначала К Ванюше нарядной своей стороной. Он видит, как поле отец удобряет, Как в рыхлую землю бросает зерно, Как поле потом зеленеть начинает, Как колос растет, наливает зерно… Итак, обернуть мы обязаны кстати Другой стороною медаль.
Положим, крестьянский ребенок свободноРастет, не учась ничему, Но вырастет он, если Богу угодно, А сгибнуть ничто не мешает ему.
Положим, он знает лесные дорожки, Гарцует верхом, не боится воды, Зато беспощадно едят его мошки,Зато ему рано знакомы труды… * * * Однажды, в студеную зимнюю пору Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз, И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах… Довольно, Ванюша!
alishavalenko.ru
leon
- 13.08.2021 /
- 0 Коментарьев
Все произведения
- Железная дорога
- Дедушка Мазай и зайцы
- Русские женщины
- Размышления у парадного подъезда
- Кому на Руси жить хорошо
- Мороз, Красный нос
- Саша
- Дедушка
- Крестьянские дети
Крестьянские дети.
Картинка к рассказу Сейчас читают
- Краткое содержание Вергилий Энеида Главный герой произведения Эней — сын обычного человека и богини.
Он плывет по морю к новым берегам, чтобы построить там новый город.
- Краткое содержание Человек с рассечённой губой Дойла Рассказ Артура Конана Дойла «Человек с рассечённой губой» — это одно из приключений Шерлока Холмса.
«крестьянские дети» Автор любит своих героев, их внимание оценивает он очень тепло и поэтично.
Читательский дневник
» » »
Что такое читательский дневник?
Дети ведут читательские дневники как повинность и делают это только для учителя. Я расскажу вам как заинтересовать ребенка чтением, как научить его вести читательский дневник и что в него писать. Поверьте, читательский дневник ребенку нужно вести не во время летних каникул, и не со «школьной скамьи».
Его нужно заполнять с той поры, как маленький человек научится сам читать.
Краткое содержание крестьянские дети
Реклама
- Попроси больше объяснений
19.08.
2016 Хочешь пользоваться сайтом без рекламы?Подключи Знания Плюс, чтобы не смотреть ролики Узнай больше Больше никакой рекламы Никаких ограничений Хочешь пользоваться сайтом без рекламы?Подключи Знания Плюс, чтобы не смотреть ролики Узнай больше Больше никакой рекламы Никаких ограничений lock icon unlock icon lock icon unlock icon Краткое содержание Крестьянские дети НекрасоваЧитая первоначальные строчки этой поразительной поэтической работы, мы оказываемся в небольшом сарае, куда забрел усталый охотник и прилег отдохнуть. Он крепко заснул, так как охотился длительное время, и не слышал, как сквозь щели на него глядят несколько пар пытливых детских глаз, которые никак не могут понять, мужчина лежит живой или бездыханный.
Наконец он проснулся, и сразу же он услышал переливистое пение птиц.
Очень краткий пересказ крестьянские дети
Реклама
- Попроси больше объяснений
17.07.
2021 Хочешь пользоваться сайтом без рекламы?Подключи Знания Плюс, чтобы не смотреть ролики Узнай больше Больше никакой рекламы Никаких ограничений Хочешь пользоваться сайтом без рекламы?Подключи Знания Плюс, чтобы не смотреть ролики Узнай больше Больше никакой рекламы Никаких ограничений lock icon unlock icon lock icon unlock icon В стихотворении «Крестьянские дети» рассказывается об охотнике, который забрел в крестьянский сарай и заснул. Автор рассказывает, как он сам вместе с ребятами искал грибные места, вспоминает их шутки.
Читательский дневник
Детский лагерь с изучением языка? Ой как мне нравится Олег с кудрями. Ему гораздо. Детский лагерь с изучением языка?
Ой как мне нравится Олег с кудрями.
Ему гораздо больше идёт, чем бритый вариант Арифметикой! Тебе надо. Не успеешь оглянуться, надо будет с внуками задачки решать.
Арифметикой! Тебе надо. Не успеешь оглянуться, надо будет с внуками задачки решать.
все будет хорошо. Переживаю, типа. все будет хорошо. вином ?
Tortilla,
Ну ты увлеклась!
вином ?
А когда это он кудрявым стал?
А когда это он кудрявым стал? Какой язык-то? Датский?? С ума сойти! Какой язык-то? Датский?? С ума сойти!
Tortilla,
Анализ стихотворения Крестьянские дети Некрасова 5, 6 класс
Лирический герой (сам автор) приехал в деревню на охоту, устал бродить по болоту и решил отдохнуть в сарае, где уснул.
Разбудило его солнце и голоса деревенских детей, которые сквозь щелки разглядывали его, с обворожительной, присущей только детям, непосредственностью и наивностью.
Эта сцена так зацепила автора, что следом за ней он начинает рассуждать о прелестях и тягостях их жизней.
Рекомендуем прочесть: Ковролин какой косгу
- С восхищением, обращается он к читателю, в надежде, что тот поймет его чувства, рассказывает о простых забавах и потехах их жизней.
- Вспоминает, как они учили его премудростям, которые знали только крестьяне, когда он был юн и очень благодарен им, за то, что они не относились к нему как к молодому барину.
- В стихотворении чувствуется легкая зависть автора, как человека высшего сословья, за то, что крестьянские дети не имеют чина и не чувствуют его груза с самого детства, в отличие от барских, которых с детства учат наукам.
Краткое содержание Некрасов Крестьянские дети для читательского дневника
Николай Алексеевич Некрасов один из немногих поэтов –классиков, создававший произведения о существовании простых людей. Одним из таких творений является очаровательная поэма «Крестьянские дети», в которой говорится о том, что однажды в деревенскую сараюшку зашел охотник, который от усталости забылся сном. И путника обнаруживают ребятишки, проживающие в маленьком селе.
Они с удивлением разглядывают его и громко обсуждают. Стихотворец тут же изображает свое детство, прошедшее с крестьянской ребятней, а также представляет, как они поддерживали взрослых.
И хотя трудились они охотно, но работа доставала им и невыносимые муки, начиная от бессилия перед жарой и лютыми морозами. Поэма учит нас понимать, что, несмотря на то, что бедные люди трудились до изнеможения, этот труд приносил им не только мучения, но и радостность. Главная мысль заключается
Некрасов, «Крестьянские дети»: анализ и краткое содержание произведения
0 0 Николай Алексеевич Некрасов — новое течение в истории русской литературы.
Он первый ввел тему простого народа и наполнил рифмы разговорными оборотами. Появился быт простолюдинов, так зародился новый стиль.
Николай Алексеевич стал первооткрывателем в русле сочетания лирики и сатиры. Он осмелился сменить само ее содержание.
«Крестьянские дети» Некрасовым были написаны в 1861 году в Грешнево.
Сарай, в котором спал рассказчик, вероятнее всего, находился в Шоде, под домом Гавриила Захарова (его в произведении узнают дети). Во время написания поэт носил бороду, что было редкостью для вельмож, поэтому дети поставили под сомнение его происхождение.Будущий писатель родился в простой, небогатой, но уважаемой семье. Ребенком он часто играл со сверстниками.
Ребята не воспринимали его как высшего и барина. Некрасов никогда не отказывался от простой жизни.
Загрузка...
