Саша , Ученик (126) 8 лет назад
Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.
Но доктор не спешит показывать лисицу, да и проявляется реальная сторона лечебного заведения: тяжело больные, одиночество, скука, тоска по дому… Когда из палаты ночью выносят умершего соседа, Пашка с криками «мама! » бежит куда глаза глядят. Мальчик заблудился, но добрел до окна, в котором увидел доктора — и рухнул на крыльце.
Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.
Виктория Иванова Знаток (286) 5 лет назад
краткое содержание беглец . жил мальчик ему было семь лет звали его Пашка. у него болел сустав мать повела его к доктору доктор сказал ему полежать в больнице .
доктор пообещал па казать мальчику живую лису и купить леденцы ему там понравилась новая одежда вкусная еда.
но патом ему стала грустна он видетт что умершего соседа уносят крикнул мама и убежал не много заблудился и дошёл да окна в катарам увидел доктора. Пашка очнулся было светло и услышал знакомый голос доктора.
Денис Денисов Ученик (116) 5 лет назад
спасибо
Cool Girl Ученик (192) 4 года назад
Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.
Но доктор не спешит показывать лисицу, да и проявляется реальная сторона лечебного заведения: тяжело больные, одиночество, скука, тоска по дому… Когда из палаты ночью выносят умершего соседа, Пашка с криками «мама! » бежит куда глаза глядят. Мальчик заблудился, но добрел до окна, в котором увидел доктора — и рухнул на крыльце.
Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.
Reider R32 TK Ученик (160) 4 года назад
незнаю
Жора ᅠ Ученик (108) 4 года назад
.
Ирина Лусникова Ученик (166) 4 года назад
спасибо
Dagestanez Раджабов Ученик (239) 3 года назад
Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.
Но доктор не спешит показывать лисицу, да и проявляется реальная сторона лечебного заведения: тяжело больные, одиночество, скука, тоска по дому… Когда из палаты ночью выносят умершего соседа, Пашка с криками «мама! » бежит куда глаза глядят. Мальчик заблудился, но добрел до окна, в котором увидел доктора — и рухнул на крыльце.
Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.
SerjS Ученик (135) 3 года назад
Спасибо
*****VovAn***** Знаток (449) 3 года назад
итттттттттт
пплрьобшлшд ьҕшгтңнюшб Ученик (102) 2 года назад
молодец какой
«Беглец» — читательский дневник по рассказу А. Чехова
Рассказ «Беглец» Антона Чехова был написан и опубликован в 1887 году.
Описание книги для читательского дневника
Антон Павлович Чехов
Название произведения: «Беглец»
Жанр: рассказ
Год написания: 1887
Издательство: ФениксГод издания: 2019
Главные герои и их краткая характеристика
Пашка — мальчик 7 лет. Неграмотный, бедный, ничего не понимающий.
Мать Пашки — темная и неграмотная женщина.
Доктор — старается помочь людям, но всех называет дураками.
Краткое содержание и сюжет
Процедура оказалась длинной. Пашка с матерью долго шел по полю, потом два часа ждал в сенях, пока откроют двери и успел даже вздремнуть. Наконец двери раскрылись, и Пашка вошел в приемную Там сидели больные и Пашка увидел много смешного для себя. Например, подпрыгивающего на одной ноге парня он назвал воробьем.
Но вот фельдшер стал записывать больных и Пашка узнал, что ему семь лет, что он неграмотный, и его зовут Павел Галактионович. Вышел доктор, который сразу назвал дураком подпрыгивающего парня, который должен был прийти еще в понедельник. Потом доктор стал вызывать больных. Дошла очередь и до Пашки.
Мать сказала, что у Пашки болячка на руке, и доктор велел Пашке раздеться. Пашка заревел, а доктор стал ругать мать, говоря, что она сгноила мальчику руку. Потом доктор о чем-то надолго задумался и объявил, что Пашке надо остаться в больнице. Он пообещал мальчику половить чижей, показать живую лисицу. А потом велел фельдшерице отвести Пашку наверх.
Доктор был такой добрый и веселый, что Пашка решил уважить его, и позволил отвести себя наверх. Там его поместили в палату и Пашке понравилась его кровать. Кроме Пашки в палате находился только один старик, который постоянно кашлял. Через открытую дверь была видна другая палата.
Пашке принесли новую одежду и он с удовольствием оделся. Потом Пашку накормили. Сперва он поел щей с мясом, потом принесли жаркое, которое Пашка ел впервые в жизни. Поев, Пашка пошел погулять по больнице и посмотрел на разных больных. Потом лег на кровать и стал ждать доктора, чтобы идти ловить чижей. Доктора долго не было. Стемнело и Пашка задремал.
Проснулся он от тихого шепота. Из соседней палаты выносили умершего. Пашка закричал от ужаса и бросился бежать. Он ткнулся в одну палату, в другую, спустился по лестнице и выбежал на улицу. Не разбирая дороги он забежал за сарай, но потом вернулся к больнице и попытался обогнуть ее с другой стороны. Там он увидел кресты могил. Пашка снова закричал и побежал к флигелю, где ярко горело окно.
В окне он увидел доброго доктора, который читал книжку, и уже забежал на крыльцо, когда неведомая сила сжала ему дыхание и ударила по ногам. Очнулся Пашка утром и услышал тот самый голос, который обещал ему чижей и лисицу. Голос называл его дураком и говорил, что бить его некому.
Очень краткое содержание для читательского дневника
Мать привела Пашку в больницу. Доктор сказал, что Пашке придется остаться в больнице. Он обещал показать мальчику лисицу и половить чижей. Пашке понравилась кровать, одежда и обед. Ночью он увидел мертвеца и убежал. На крыльце Пашка потерял сознание и очнулся в палате.
План пересказа
- Пашка идет в больницу
- Очередь на прием
- Осмотр у доктора
- Обещание чижей и лисицы
- Пашка остается в больнице
- Постель и вкусная еда
- Мертвец
- Ужас Пашки
- Побег Пашки
- Доктор в окне
- Пашка дурак.
Основная мысль
Не стоит затягивать с лечением, всегда нужно вовремя обращаться вовремя за помощью к врачам, а иначе все это чревато грустными последствиями.
Чему учит
Рассказ учит пользе знаний, учения. Учит мужественно переносить невзгоды. Учит везде находить приятное. Учит быть смелым и решительным. Учит сочувствию и состраданию.
Отзыв и что понравилось
Мне понравился этот рассказ, но я так и не поняла, что случилось с Пашкой дальше. Вылечили ему руку или нет. Мне понятен страх маленького мальчика, впервые оказавшегося в одиночестве среди чужих людей. Но бежать было глупо, тем более не зная дороги. Мне кажется, что доктор искренне хочет помочь мальчику, и если и называет его дураком, то ласково.
Вывод и мое мнение
Больница совсем не веселое место, и каких бы чудес тебе не пообещали, находиться там совсем не весело, особенно если столкнулся со смертью, особенно в таком нежном возрасте.
Пословицы
- Больной от могилы бежит, а здоровый в могилу бежит.
- Застарелую болезнь лечить трудно.
- Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
- Больной лечись, а здоровый берегись.
- От себя не убежишь и от судьбы не скроешься.
Краткое содержание рассказа «Беглец» А. П. Чехова
«Беглец» — это книга, написанная в 1887 году, о тяжелой жизни маленького мальчика, которую он сам еще не до конца понимает.
Рассказ — это короткое произведение, где достаточно сложно раскрыть какую-то важную и обширную тему, но Чехов — настоящий мастер в этом деле. На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Беглеца» для читательского дневника.
Основные события могут показаться кому-то даже знакомыми, будто бы взятыми из его же детской биографии.
Чехов «Беглец» в сокращении
А. П. Чехов «Беглец» краткое содержание для читательского дневника расскажет историю ребенка, впервые оказавшегося вдали от матери в больнице:
Главные герои: Пашка — семилетний мальчуган
Тяжело заболевшего Пашку мать привозит в земскую больницу. Доктор, осмотрев его больную руку, предложил остаться на лечение в больнице.
Он обещает ему веселую поездку на ярмарку, посиделки с песнями и показать живую лисицу. Пашка с удовольствием соглашается.
В больнице на него производит огромное впечатление новая пижама и халатик, а также вкусная еда с мясом, которое ему приходилось есть нечасто.
Но вечером на ребенка накатывает тоска по дому и по матери, он хочет с кем-нибудь поговорить, но вокруг только больные люди со своими проблемами. А вечером вдруг он слышит пугающий шум и видит, как из соседней палаты выносят труп человека.
Тогда с криком Пашка выбегает в ночь и бежит не зная куда. Вдруг он видит светящееся окно и подойдя к дому видит веселого доктора. Тут нервы ребенка не выдержали, и он упал в обморок. Очнулся он, услышав, так понравившийся ему добродушный и раскатистый голос врача.
Вывод:
Больница совсем не веселое место, и каких бы чудес тебе не пообещали, находиться там совсем не весело, особенно если столкнулся со смертью, особенно в таком нежном возрасте.
Для читательского дневника и подготовке к уроку литературы в 5 классе рекомендуем прочитать краткое содержание «Хирургия» Чехова. С присущим ему юмором и сарказмом писатель описал весьма распространенную ситуацию в медицине, когда обыватели вынуждены доверять свое здоровье коновалам.
Короткий пересказ «Беглец»
Краткое содержание «Беглец» Чехов:
Мама привозит маленького сына в больницу, так как, видимо, народные средства не помогают в лечении нарыва. Пока они ждут в очереди, Пашка всему удивляется, ведет себя вполне непосредственно. Хотя мама и призывает его к порядку, но чувствуется, что она его очень любит.
Доктор немного ругает женщину, ведь раньше нужно было привозить больного. Теперь ребенка нужно оставлять на небольшую операцию. Конечно, Пашке страшно без мамы оставаться, он хочет попросить, чтоб ей разрешили переночевать в больнице.
Но доктор тут же отвлек его обещаниями съездить на ярмарку, посмотреть живых птиц и даже лисицу. Врач думает убедить маленького пациента, чтоб сделать нужную ребенку операцию — тут все средства хороши. Тем более взрослый считает, что Пашка легкомысленно забудет о его словах.
Пашка позволяет медицинской сестре себя увести, но обещания врача помнит. Ребенок удивляется больнице, пациентам. Почему у одних оспины, а у других свистит в груди. Ему нравится палата, койка и особенно обед. Понятно, что дома он не доедает, он никогда и не видел жареного мяса, не может удержаться от куска хлеба.
Кстати, кроме ожиданий ярмарки, воспоминаний о бабушке, он представляет, как прошелся бы по деревне в больничном халате. Так и не дождавшись доктора, больной засыпает. Просыпается посреди ночи от шума в соседней палате. Там как раз умер пациент.
Пашка не совсем понимает, почему выносят тело, но ему становится страшно. В ужасе он бежит к маме, до которой слишком далеко. По факту – он мечется по больнице, выбегает на двор, на кладбище, еще больше пугается, но тут видит, буквально, свет в окошке.
Там доктор читает книгу. Пашка так радуется, бросается к нему, что от всех за день пережитых чувств, что падает в обморок. Доктор приводит его в чувств словами, что наказывать бы его надо, но некому.
Главная мысль:
Рассказ о достаточно тяжелой доле ребенка, которую тот сам пока по малости лет, по отсутствию опыта не осознает. Хорошо, что в жизни есть добрые люди, которые, если и обманывают, то на благо.
Для ознакомления с сюжетом при подготовке к уроку литературы или для читательского дневника рекомендуем прочитать краткое содержание «Спать хочется» А. П. Чехова.
Сюжет рассказа «Беглец» Чехов
«Беглец» Чехов краткое содержание произведения:
История происходит в больнице, куда обеспокоенная мама приводит своего сына Пашку. Мальчишка смотрит на всю суматоху, которая происходит вокруг, всё для него новое и всё вызывает удивление.
Процедура оказалась длинной. Пашка с матерью долго шел по полю, потом два часа ждал в сенях, пока откроют двери и успел даже вздремнуть. Наконец двери раскрылись и Пашка вошел в приемную Там сидели больные и Пашка увидел много смешного для себя. Например, подпрыгивающего на одной ноге парня он назвал воробьем.
Но вот фельдшер стал записывать больных и Пашка узнал, что ему семь лет, что он неграмотный и его зовут Павел Галактионович. Вышел доктор, который сразу назвал дураком подпрыгивающего парня, который должен был прийти еще в понедельник. Потом доктор стал вызывать больных Дошла очередь и до Пашки.
Мать сказала, что у Пашки болячка на руке, и доктор велел Пашке раздеться. Пашка заревел, а доктор стал ругать мать, говоря, что она сгноила мальчику руку. Потом доктор о чем-то надолго задумался и объявил, что Пашке надо остаться в больнице. Он пообещал мальчику половить чижей, показать живую лисицу. А потом велел фельдшерице отвести Пашку наверх.
Доктор был такой добрый и веселый, что Пашка решил уважить его, и позволил отвести себя наверх. Там его поместили в палату и Пашке понравилась его кровать. Кроме Пашки в палате находился только один старик, который постоянно кашлял. Через открытую дверь была видна другая палата.
Пашке принесли новую одежду и он с удовольствием оделся. Потом Пашку накормили. Сперва он поел щей с мясом, потом принесли жаркое, которое Пашка ел впервые в жизни. Поев, Пашка пошел погулять по больнице и посмотрел на разных больных. Потом лег на кровать и стал ждать доктора, чтобы идти ловить чижей. Доктора долго не было. Стемнело и Пашка задремал.
Проснулся он от тихого шепота. Из соседней палаты выносили умершего. Пашка закричал от ужаса и бросился бежать. Он ткнулся в одну палату, в другую, спустился по лестнице и выбежал на улицу. Не разбирая дороги он забежал за сарай, но потом вернулся к больнице и попытался обогнуть ее с другой стороны. Там он увидел кресты могил. Пашка снова закричал и побежал к флигелю, где ярко горело окно.
В окне он увидел доброго доктора, который читал книжку, и уже забежал на крыльцо, когда неведомая сила сжала ему дыхание и ударила по ногам. Очнулся Пашка утром и услышал тот самый голос, который обещал ему чижей и лисицу. Голос называл его дураком и говорил, что бить его некому.
Заключение
В этом рассказе Чехов повествует с присущим ему юмором и со сжатостью о ребенке. Рассказ учит пользе знаний, учения, мужественно переносить невзгоды. Учит везде находить приятное, быть смелым и решительным. Учит сочувствию и состраданию.
На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Детвора» Чехов. Здесь показан колорит игры со всеми её смешными названиями выпавших цифр, со всеми недоразумениями.
Беглец Краткое Содержание (Чехов Антон Павлович) ⚡️ Читать На Ryfma
Рассказ «Беглец» Чехова был написан в 1887 году. История о том, как маленький крестьянский мальчик впервые попал в больницу, где стал свидетелем смерти одного из пациентов.
- Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Беглец».
- Главные героиПавел Галактионов – семилетний больной мальчик, наивный, доверчивый.
- Другие персонажи
Мать Павла – простая русская женщина, необразованная крестьянка, любящая мать.Иван Миколаич – земской доктор, добродушный, веселый человек.
Краткое содержание
Дорога к доктору заняла много времени: больной Пашка с матерью «шел до тех пор, пока не рассвело». Когда пришел их черед записаться у фельдшера, Пашка узнал, что зовут его «Павлом Галактионовым, что ему семь лет, что он неграмотен и болен с самой Пасхи».
Наконец, доктор, Иван Миколаич, начал осмотр пациентов, и вскоре стали регулярно доноситься «пронзительные вопли, детский плач или сердитые возгласы доктора».
У Паши были серьезные проблемы с рукой. Доктор отругал мать за то, что она «полгода гноила» сына, и теперь у него был поврежден сустав.
Он сообщил, что «мазями да каплями тут не поможешь», и мальчика нужно прооперировать в больнице. Чтобы немного приободрить оробевшего Пашку, Иван Миколаич пообещал купить ему леденцов на ярмарке и показать живую лисицу.
Больница поразила воображение Пашки, который пришел к выводу, что «доктору живется очень недурно». В палате было три кровати – одна из них была пустой, и единственным соседом Пашки оказался «какой-то старик с кислыми глазами, который всё время кашлял и плевал в кружку». Мальчик с удовольствием переоделся в больничную одежду, пообедал жирными щами с мясом.
Как стемнело, Пашка случайно стал свидетелем того, как из соседней палаты выносили тело умершего больного. Мальчик очень испугался, и кинулся бежать прочь из больницы. Он наткнулся на больничное кладбище и испугался ее больше. Наконец, он увидел дом доктора, и от пережитых эмоций упал в обморок на крыльце. Очнулся Пашка от добродушного голоса Ивана Миколаича.
ЗаключениеАнтон Павлович Чехов показал, насколько важно оказывать помощь и поддержку ребенку, оказавшемуся в непростой для него ситуации. Добрый земской доктор смог успокоить больного мальчика, и развеять все его страхи.
После ознакомления с кратким пересказом «Беглец» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Краткое содержание Чехов Беглец за 2 минуты пересказ сюжета
- Краткие содержания
- /
- Чехов
- /
- Беглец
- Антон Чехов
- Год написания: 1887
- Жанр: рассказ
- Главные герои: Пашка — семилетний мальчик
- Сюжет:
В этом рассказе Чехов повествует с присущим ему юмором и со сжатостью о ребенке. Пашку, у которого нарыв на локте, мама привезла к доктору. Тот потребовал оставить ребенка в больнице на небольшую операцию, обещая ребенку и ярмарку, и лисицу, и чижей, но, конечно, обманывает ради его же блага. В палате ночью умирает сосед ребенка, поэтому мальчик пугается, бежит «домой», а попадает опять к доктору. Врачу жаль маленького пациента, ведь у ребенка бедное детства, а еще очень не хватает отца.
Главная мысль рассказа Беглец
Рассказ о достаточно тяжелой доле ребенка, которую тот сам пока по малости лет, по отсутствию опыта не осознает. Хорошо, что в жизни есть добрые люди, которые, если и обманывают, то на благо.
4 класс
Краткое содержание
Семилетний мальчик Пашка вместе со своей матерью осенью отправляется в больницу, так как у него ещё с Пасхи болела рука. Путь до больницы был долгий: они шли под дождём до рассвета. Затем они вошли в сени, после этого — в приёмную. Пашка с интересом разглядывал людей и молчал, хотя один пациент его позабавил — он подпрыгивал на одной ноге, как воробей.
Когда пациенты записались, через приёмную прошёл доктор. Подпрыгивающего парня он отчитал, сказав, что тот должен был приходить в понедельник, а тот пришёл только в пятницу. Доктор был строгий и называл пациентов «дураками», но по-доброму.
Наконец, он позвал в свой кабинет Пашку с матерью. Мальчика раздели и осмотрели, хотя при виде таза с кровяными помоями он не удержался от слёз. Выяснилось, что у него болит весь сустав, и он даже может остаться без руки.
Приводить его к врачу нужно было ещё полгода назад, а теперь мазями и каплями уже не поможешь: его нужно оставлять в больнице и проводить операцию.
Пашка боялся оставаться один, без матери, но врач пообещал, что после операции они чижей пойдут ловить, а ещё врач покажет ему живую лисицу.
Фельдшерица увела Пашку наверх, в палату на троих человек. Его переодели и дали поесть. Он ещё никогда не ел такую вкусную еду, а одежда и кровать его восхитили. После этого он немного походил по больнице, рассматривал пациентов. Некоторые из них были с оспой и выглядели страшно.
Краткое содержание Чехов Беглец – в сокращении читать онлайн
Мать ведет своего сына Пашу к доктору. Дорога в больницу была долгой и запоминающейся для мальчишки. Пашка с матерью долго ждали своей очереди. Наконец назвали их фамилию, это было для них обоих неожиданно. Впервые в том странном месте мальчик узнал свое полное имя и фамилию – Павел Галактионов. В кабинете мама Пашки начала рассказывать о том, что его беспокоит больной локоть.
Тут мальчик увидел тазик с кровью и расплакался от страха, пытаясь взглядом попросить маму, чтобы та не рассказывала никому о том, что он лил слезы у доктора. Врач долго осматривал локоть «с болячкой», а после осмотра сказал, что рука теперь пропала. Обрушился на мать парнишки с обвинениями.
Он ругал ее за то, что она долго не приводила Пашу и запустила больной локоть. После всего доктор сказал, что оставляет Павла в больнице, на лечение, и пообещал, что покажет ему настоящую лису и сводит на ярмарку.
Парнишка был не против, тем более ему не хотелось отказывать доктору, он ему понравился.
Пока Паша шел по длинным коридорам и закоулкам больничного отделения, успел прочувствовать атмосферу больницы, разглядеть каждую мелочь. Мальчику очень приглянулась его кровать в палате и одеяло. В палате имелось три кровати. Больных было всего двое, один старик, мучающийся кашлем и сам Паша.
Мальчишку переодели медсестры и начали кормить. Увидев хорошую пищу, мальчик подумал про себя, что доктор живет очень хорошо. Мальчик старался есть как можно дольше, растягивать это удовольствие. Тут же принесли второе. Паша в первый раз пробовал жареное мясо.
После обеда Павел отправился гулять по больнице. Его поразил вид других больных. Они были некрасивы и выглядели очень несчастными.
Ночью в палате мальчика умирает старик. Паша проснулся от сильных шорохов, это выносили мертвого другие больные. Мальчик побежал в другую палату, где увидел ошарашенных смертью людей. Паша в ужасе и слезах бегал из палаты в палату. Наконец мальчик нашел выход и выбежал во двор. Ему хотелось только одного – сбежать.
В поиске дома матери, он наткнулся на могилы. Вскоре мальчик увидел окно со светом, а в нем доктора. Это очень обрадовало его и успокоило. Доктор, смеясь, подшутил над парнишкой, назвав его дураком, которого надо бы наказывать. У мальчика тяжелая доля, но он сам пока этого не понимает до конца.
В судьбе таких детей должны быть добрые люди, которые смогут поддержать и успокоить.
Главная мысль
Иногда поддержка заключается в обмане, которое идет на благо.
2230. Краткое содержание рассказа Беглец Чехова. Русский язык, литература
Мать ведёт своего сына Павла к врачу. Дорога в больницу была далёкой и запоминающейся для мальчика. Павел с мамой сидя под кабинетом врача долго ждали пока до них дойдет очередь.
И вот вышла медсестра из кабинета и назвала их фамилию. Это было неожиданно для них двоих. Павел первый раз в больнице услышал свое полное имя и фамилию — Павел Галактионов.
В кабинете Пашкина мать начала жаловаться врачу что его беспокоит локоть.
Вдруг Павел заметил тазик с кровью и начал плакать от испуга, глядя на маму, он просил взглядом никому не говорить, что он расплакался у врача в кабинете. Врач долго смотрел локоть «с болячкой», после того как врач посмотрел руку начал ругать мать.
Что долгое время не приводила Пашку в больницу и запустила больной локоть. В конце врач сообщил, что Павлу нужно остаться в больнице лечить больной локоть, а взамен пообещал показать ему живую лису, и сводит его на ярмарку.
Парень не хотел отказывать врачу, потому что врач ему понравился, и он дал согласие.
Павла положили на настоящую кровать с постельным бельем и взбитыми подушками. Мальчик «подумал что врачу живётся неплохо».
Медсестра принесла парню больничную одежду — рубашку, штаны и халат серого цвета. Когда парень оделся, он представил, как он в этой одежде идёт по деревне и с какой завистью смотрят на него ребята.
Чуть позже принесли вкусный обед — горячий щи с кусками мяса, и жаркое с картошкой. Мясо мальчик ел первый раз в своей жизни, ел медленно и старался растянуть удовольствие.
Плотно пообедав парень решил пройтись по больнице. В палате по соседству он увидел человека, который одновременно кивал и жестикулировал руками. Поначалу Павлу показалась смешным но после того как он рассмотрел лицо человека, он понял что тот сильно болеет и ему стало страшно.
Мальчик быстро вернулся к себе в палату и стал ждать доктора, чтобы пойти с ним на ярмарку, но его все не было. Уже потемнело, Павел затосковал по дому и маме, ему стало одиноко, и он незаметно уснул.
Проснулся Павел от шума в соседней палате. Там умер пациент, который лежал целый день с резиновым пузырем на голове. Парень перепугался и бросился бежать из больницы.
Ему удалось выбежать на улицу, забежав за больницу, он увидел кладбище, перепугался ещё больше и побежал обратно. Пробегая мимо окна, в котором горел свет, перепуганный Павел увидел Врача.
Мальчик вскочил на высокое крыльцо и улыбнулся от радости, протянул к нему руки и без сил упал на ступеньки. Открыв глаза, мальчик увидел, что уже посветлело и услышал знакомый голос врача который добродушно бранил беглеца и приговаривал что «бить его некому».
Читательский дневник.
Все произведения
«Беглец» краткое содержание рассказа Чехова – читать пересказ онлайн
- Краткие содержания
- /
- Чехов
- /
- Беглец
- Антон Чехов
- Год написания: 1887
- Жанр: рассказ
- Главные герои: Пашка — семилетний мальчик
- Сюжет:
В этом рассказе Чехов повествует с присущим ему юмором и со сжатостью о ребенке. Пашку, у которого нарыв на локте, мама привезла к доктору. Тот потребовал оставить ребенка в больнице на небольшую операцию, обещая ребенку и ярмарку, и лисицу, и чижей, но, конечно, обманывает ради его же блага. В палате ночью умирает сосед ребенка, поэтому мальчик пугается, бежит «домой», а попадает опять к доктору. Врачу жаль маленького пациента, ведь у ребенка бедное детства, а еще очень не хватает отца.
Главная мысль рассказа Беглец
Рассказ о достаточно тяжелой доле ребенка, которую тот сам пока по малости лет, по отсутствию опыта не осознает. Хорошо, что в жизни есть добрые люди, которые, если и обманывают, то на благо.
4 класс
Краткое содержание
Дорога к доктору заняла много времени: больной Пашка с матерью «шел до тех пор, пока не рассвело».
Когда пришел их черед записаться у фельдшера, Пашка узнал, что зовут его «Павлом Галактионовым, что ему семь лет, что он неграмотен и болен с самой Пасхи».
Наконец, доктор, Иван Миколаич, начал осмотр пациентов, и вскоре стали регулярно доноситься «пронзительные вопли, детский плач или сердитые возгласы доктора».
У Паши были серьезные проблемы с рукой. Доктор отругал мать за то, что она «полгода гноила» сына, и теперь у него был поврежден сустав. Он сообщил, что «мазями да каплями тут не поможешь», и мальчика нужно прооперировать в больнице. Чтобы немного приободрить оробевшего Пашку, Иван Миколаич пообещал купить ему леденцов на ярмарке и показать живую лисицу.
Больница поразила воображение Пашки, который пришел к выводу, что «доктору живется очень недурно». В палате было три кровати, одна из них была пустой, и единственным соседом Пашки оказался «какой-то старик с кислыми глазами, который всё время кашлял и плевал в кружку». Мальчик с удовольствием переоделся в больничную одежду, пообедал жирными щами с мясом.
Как стемнело, Пашка случайно стал свидетелем того, как из соседней палаты выносили тело умершего больного. Мальчик очень испугался и кинулся бежать прочь из больницы. Он наткнулся на больничное кладбище и испугался ее больше. Наконец, он увидел дом доктора, и от пережитых эмоций упал в обморок на крыльце. Очнулся Пашка от добродушного голоса Ивана Миколаича.
Главные герои рассказа Чехова «Беглец»
Пашка Галактионов
— семилетний крестьянский мальчик. Мать ещё до света повела его в земскую больницу из-за больной руки. Пашке пришлось пройти с мамой долгий путь полем и лесом, потом два часа ждать записи на приём в земской больнице. Мальчик здесь первый раз, многое ему кажется смешным, странным.
В кабинете доктора он увидел таз с кровяными помоями, фартук доктора и разревелся от испуга. Скорбный суровый мир больницы детское сознание Пашки отказывалось воспринимать. Он не понимал слова операция, о которой сказал доктор. Весёлый разговор врача, обещание показать ему лису, сходить на ярмарку успокаивающе подействовали на ребёнка, и он без слёз остался в больнице.
Увлекаемый фельдшерицей вверх по лестнице, Пашка удивлённо оглядывал стены, коридор больницы с лампами, половиками и кранами. Всё ему здесь понравилось, особенно кровать с подушкой и одеялом. Неизбалованный в неприхотливом крестьянском быту, мальчик был очень доволен больничной одеждой. Он даже помечтал пройтись в халатике по деревне.
Полноценный сытный обед с жарким, которого он не видывал, ещё больше расположил Пашку к больнице. Больничное обустройство и сытное питание малыш по детской наивности относил к обеспеченной жизни доктора.
Занятый новыми впечатлениями, он совсем не думает о своей руке, о словах доктора: «рука-то ведь пропащая!», «сгноила парню руку…». Пашка наивно ждёт доктора, обещавшего ему чижей ловить, лисицу показать.
Прогуливаясь по больнице, мальчик видит разных больных, и смешное на первый взгляд вдруг оборачивается жутким. Ночью он стал свидетелем смерти человека в соседней палате, темнота за окнами удручающе подействовала на него, и от испуга Пашка побежал куда-то к матери, но, поплутав, возвратился к больнице. Потом — лицо доктора в окне, острая радость и потеря сознания.
План для пересказа
Это короткое произведение, в котором автор мастерски передаёт все переживания семилетнего ребёнка и затрагивает довольно важную проблему. Для удобства рассказ можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:
- Обращение в больницу.
- Очередь на приём.
- Осмотр у сурового врача.
- Необходимость остаться в больнице.
- Обещание показать чижей и лисицу.
- Вкусная еда и хорошие условия.
- Знакомство с больными.
- Мертвец и ужасы ночи.
- Побег.
- Развязка ночного приключения.
Описание главных героев
Как и в других коротких рассказах Чехова, в «Беглеце» представлено минимум действующих лиц, что позволяет читателям с легкостью следить за развитием сюжета. Антон Павлович уверял, что главные герои произведения не имеют реальных прототипов, а вся история является полной выдумкой автора.
Считается, что этот рассказ Чехов написал под впечатлениями, которые он получил в 1884 году, работая практикантом в Воскресенской больнице. Главными героями «Беглеца» Чехова являются:
- Павел Галактионов — наивный семилетний больной мальчик;
- Иван Миколаич — добродушный и весёлый земский доктор;
- мать Павла — простая необразованная русская женщина.
Чехов даёт краткое описание всех героев, что позволяет читателю познакомиться с персонажами рассказа, поближе узнать их черты характера. Наибольший интерес представляет семилетний Павел Галактионов, который всю свою жизнь прожил в небольшой деревне и впервые оказался в уездном городе.
Для мальчика всё в больнице новое и интересное. Непосредственностью и добротой он привлекает внимание доктора, который хочет помочь ему справиться с травмой руки.
Детвора — Чехов Антон Павлович
Антон Павлович Чехов
Детвора
Папы, мамы и тети Нади нет дома. Они уехали на крестины к тому старому офицеру, который ездит на маленькой серой лошади. В ожидании их возвращения Гриша, Аня, Алеша, Соня и кухаркин сын Андрей сидят в столовой за обеденным столом и играют в лото.
Говоря по совести, им пора уже спать; но разве можно уснуть, не узнав от мамы, какой на крестинах был ребеночек и что подавали за ужином? Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит цифрами, ореховой скорлупой, бумажками и стеклышками. Перед каждым из играющих лежат по две карты и по кучке стеклышек для покрышки цифр.
Посреди стола белеет блюдечко с пятью копеечными монетами. Возле блюдечка недоеденное яблоко, ножницы и тарелка, в которую приказано класть ореховую скорлупу. Играют дети на деньги. Ставка — копейка. Условие: если кто смошенничает, того немедленно вон. В столовой, кроме играющих, нет никого.
Няня Агафья Ивановна сидит внизу в кухне и учит там кухарку кроить, а старший брат, Вася, ученик V класса, лежит в гостиной на диване и скучает.
Играют с азартом. Самый большой азарт написан на лице у Гриши. Это маленький, девятилетний мальчик с догола остриженной головой, пухлыми щеками и с жирными, как у негра, губами. Он уже учится в приготовительном классе, а потому считается большим и самым умным. Играет он исключительно из-за денег. Не будь на блюдечке копеек, он давно бы уже спал.
Его карие глазки беспокойно и ревниво бегают по картам партнеров. Страх, что он может не выиграть, зависть и финансовые соображения, наполняющие его стриженую голову, не дают ему сидеть покойно, сосредоточиться. Вертится он, как на иголках. Выиграв, он с жадностью хватает деньги и тотчас же прячет их в карман.
Сестра его Аня, девочка лет восьми, с острым подбородком и умными блестящими глазами, тоже боится, чтобы кто-нибудь не выиграл. Она краснеет, бледнеет и зорко следит за игроками. Копейки ее не интересуют. Счастье в игре для нее вопрос самолюбия.
Другая сестра, Соня, девочка шести лет, с кудрявой головкой и с цветом лица, какой бывает только у очень здоровых детей, у дорогих кукол и на бонбоньерках, играет в лото ради процесса игры. По лицу ее разлито умиление. Кто бы ни выиграл, она одинаково хохочет и хлопает в ладоши. Алеша, пухлый, шаровидный карапузик, пыхтит, сопит и пучит глаза на карты.
У него ни корыстолюбия, ни самолюбия. Не гонят из-за стола, не укладывают спать — и на том спасибо. По виду он флегма, но в душе порядочная бестия. Сел он не столько для лото, сколько ради недоразумений, которые неизбежны при игре. Ужасно ему приятно, если кто ударит или обругает кого.
Ему давно уже нужно кое-куда сбегать, но он не выходит из-за стола ни на минуту, боясь, чтоб без него не похитили его стеклышек и копеек. Так как он знает одни только единицы и те числа, которые оканчиваются нулями, то за него покрывает цифры Аня.
Пятый партнер, кухаркин сын Андрей, черномазый болезненный мальчик, в ситцевой рубашке и с медным крестиком на груди, стоит неподвижно и мечтательно глядит на цифры. К выигрышу и к чужим успехам он относится безучастно, потому что весь погружен в арифметику игры, в ее несложную философию: сколько на этом свете разных цифр, и как это они не перепутаются!
Выкрикивают числа все по очереди, кроме Сони и Алеши. Ввиду однообразия чисел, практика выработала много терминов и смехотворных прозвищ. Так, семь у игроков называется кочергой, одиннадцать — палочками, семьдесят семь — Семен Семенычем, девяносто — дедушкой и т. д. Игра идет бойко.
— Тридцать два! — кричит Гриша, вытаскивая из отцовской шапки желтые цилиндрики. — Семнадцать! Кочерга! Двадцать восемь — сено косим!
Аня видит, что Андрей прозевал 28. В другое время она указала бы ему на это, теперь же, когда на блюдечке вместе с копейкой лежит ее самолюбие, она торжествует.
— Двадцать три! — продолжает Гриша. — Семен Семеныч! Девять!
— Прусак, прусак! — вскрикивает Соня, указывая на прусака, бегущего через стол. — Ай!
— Не бей его, — говорит басом Алеша. — У него, может быть, есть дети…
Соня провожает глазами прусака и думает о его детях: какие это, должно быть, маленькие прусачата!
— Сорок три! Один! — продолжает Гриша, страдая от мысли, что у Ани уже две катерны. — Шесть!
— Партия! У меня партия! — кричит Соня, кокетливо закатывая глаза и хохоча.
У партнеров вытягиваются физиономии.
— Проверить! — говорит Гриша, с ненавистью глядя на Соню.
На правах большого и самого умного, Гриша забрал себе решающий голос. Что он хочет, то и делают. Долго и тщательно проверяют Соню, и к величайшему сожалению ее партнеров оказывается, что она не смошенничала. Начинается следующая партия.
— А что я вчера видела! — говорит Аня как бы про себя. — Филипп Филиппыч заворотил как-то веки, и у него сделались глаза красные, страшные, как у нечистого духа.
— Я тоже видел, — говорит Гриша. — Восемь! А у нас ученик умеет ушами двигать. Двадцать семь!
- Андрей поднимает глаза на Гришу, думает и говорит:
- — И я умею ушами шевелить…
- — А ну-ка, пошевели!
Андрей шевелит глазами, губами и пальцами, и ему кажется, что его уши приходят в движение. Всеобщий смех.
— Нехороший человек этот Филипп Филиппыч, — вздыхает Соня. — Вчера входит к нам в детскую, а я в одной сорочке… И мне стало так неприлично!
— Партия! — вскрикивает вдруг Гриша, хватая с блюдечка деньги. — У меня партия! Проверяйте, если хотите!
- Кухаркин сын поднимает глаза и бледнеет.
- — Мне, значит, уж больше нельзя играть, — шепчет он.
- — Почему?
- — Потому что… потому что у меня больше денег нет.
— Без денег нельзя! — говорит Гриша.
Андрей на всякий случай еще раз роется в карманах. Не найдя в них ничего, кроме крошек и искусанного карандашика, он кривит рот и начинает страдальчески мигать глазами. Сейчас он заплачет…
— Я за тебя поставлю! — говорит Соня, не вынося его мученического взгляда. — Только смотри, отдашь после.
Деньги взносятся, и игра продолжается.
— Кажется, где-то звонят, — говорит Аня, делая большие глаза.
Все перестают играть и, раскрыв рты, глядят на темное окно. За темнотой мелькает отражение лампы.
- — Это послышалось.
- — Ночью только на кладбище звонят… — говорит Андрей.
- — А зачем там звонят?
— Чтоб разбойники в церковь не забрались. Звона они боятся.
— А для чего разбойникам в церковь забираться? — спрашивает Соня.
— Известно для чего: сторожей поубивать!
Проходит минута в молчании. Все переглядываются, вздрагивают и продолжают игру. На этот раз выигрывает Андрей.
— Он смошенничал, — басит ни с того ни с сего Алеша.
— Врешь, я не смошенничал!
Андрей бледнеет, кривит рот и хлоп Алешу по голове! Алеша злобно таращит глаза, вскакивает, становится одним коленом на стол и, в свою очередь, — хлоп Андрея по щеке! Оба дают друг другу еще по одной пощечине и ревут.
Соня, не выносящая таких ужасов, тоже начинает плакать, и столовая оглашается разноголосым ревом. Но не думайте, что игра от этого кончилась. Не проходит и пяти минут, как дети опять хохочут и мирно беседуют. Лица заплаканы, но это не мешает им улыбаться.
Алеша даже счастлив: недоразумение было!
В столовую входит Вася, ученик V класса. Вид у него заспанный, разочарованный.
«Это возмутительно! — думает он, глядя, как Гриша ощупывает карман, в котором звякают копейки. — Разве можно давать детям деньги? И разве можно позволять им играть в азартные игры? Хороша педагогия, нечего сказать. Возмутительно!»
- Но дети играют так вкусно, что у него самого является охота присоседиться к ним и попытать счастья.
- — Погодите, и я сяду играть, — говорит он.
- — Ставь копейку!
— Сейчас, — говорит он, роясь в карманах. — У меня копейки нет, но вот есть рубль. Я ставлю рубль.
— Нет, нет, нет… копейку ставь!
— Дураки вы. Ведь рубль во всяком случае дороже копейки, — объясняет гимназист. — Кто выиграет, тот мне сдачи сдаст.
Загрузка...
