Жестокостью называют психологическое свойство личности, проявляющееся в озлобленности, зависти и грубости. Жестокий человек способен причинить боль без сочувствия, жалости, сострадания. Он сосредоточен только на собственных чувствах и желаниях.
Ключевыми мотивами бесчувственного человека являются недовольство собой, преувеличенный инстинкт самосохранения (многие становятся агрессивными, чтобы выжить), утаивание внутренней слабости.
Мужчины чаще демонстрируют примеры жестокости как доказательство силы, бездушность женщин вызвана низкой самооценкой, отсутствием этических, морально-нравственных ценностей.
Родитель демонстрирует жестокое отношение к ребенку
Жестокость что такое
Жестокость это грубое или неумелое отношение к живым существам, сопровождается причинением боли и нанесением душевных, телесных повреждений.
В большинстве случаев рассматривается как деструктивная агрессия, направленная на осознанное причинение вреда живому существу. Однако жестокими также считаются бездействие или неумелая опека, патологические нарушения.
Например, если детей не учат плавать, зная заведомо о неизбежных условиях выживания в воде, подобное обращение квалифицируется на юридическом языке как «оставление в опасности».
Под определение жестокости подходят следующие факторы:
- Жертвами суровости являются люди близкого окружения.
- Многие поступки агрессоров выступают следствием возрастного кризиса.
- Жестокость обычно порождается в неблагополучных семьях, но многих преступников вырастили состоятельные и заботливые родители.
- Негатив может проявляться без реального повода.
Степень жесткости меняется в большую или меньшую сторону, зависит от ситуации, принимает устойчивую форму.
Как проявляется у человека
Подростковая жестокость — причины и профилактика такого поведения
Жестокость всегда ассоциируется с причинением боли, моральной или физической.
Безжалостное отношение проявляется:
- причинением физического ущерба здоровью людей, насилием;
- убийством людей, питомцев, растений;
- разрушением памятников, архитектурных строений (вандализм);
- словесной агрессией: сочинением сплетен и слухов, сарказмом и ругательством, унижением, оскорблением;
- гневом, нетерпимостью, раздражением, ненавистью к окружающим;
- умышленным разрушением материальных благ, поступками «назло»;
- хладнокровным бездействием с целью причинения большего вреда.
Удовлетворение варварскими действиями обуславливает садизм, его причины лежат глубоко в психике.
Причины возникновения
Социальные
Психологическое насилие — что это такое
Весомым посылом к жестокости людей выступают наблюдатели и подстрекатели. Многие охотно соглашаются прилюдно наказывать людей, даже при получении команд от лиц, не обличенных властью. Сторонние наблюдатели влияют на агрессию в случае поиска исполнителем одобрения.
Проявление жестокости к подростку
Медиа
Согласно теории моральной паники, средства массовой информации выступают источником негативных впечатлений, вызывающих массовое беспокойство и напряжение в социуме. ТВ представляет человеческую жестокость как эффективное решение проблем. Просмотр сцен насилия побуждает к проявлениям жесткости в реальной жизни.
Внешние факторы
Высокая температура воздуха повышает вероятность возникновения раздражения и варварского поведения. Влияют на бесчеловечность шум и теснота. Озлобленность также возникает в загрязненной среде, чрезмерно задымленном пространстве.
Личные характеристики
К числу психологических характеристик, провоцирующих бездушное поведение, относят страх социального неодобрения, раздражительность, видение враждебности в окружающих, чувство стыда вместо вины. Жесткий человек также формирует образ мышления на крайностях, шаблонах, предрассудках (включая расовые).
Женская и мужская агрессия
Волевые качества личности — что это такое в психологии, их формирование
Признаки мужской и женской суровости отличаются. Женская половина посредством безжалостности выражает гнев, снимает стресс.
Мужчины используют агрессию в качестве определенной модели поведения, обеспечивающего социальное или материальное вознаграждение.
Также причинами приступов жесткости у обоих полов выступают гормональное изменение в организме, психологические проблемы, зависимости: алкогольная, наркотическая, никотиновая. Регулярный прием вредных веществ разрушающе действует на психику людей.
Как стать хладнокровным и жестоким человеком
Злость помогает быть смелее, позволяет мобилизировать силы в случае нападения, блокировать эмоции печали при расставании и пробиваться в бизнесе. Мягкие, добрые, трусливые люди редко достигают высоких должностей.
Отражение внутреннего состояния злого человека
Изменить характер и понять, что такое жестокость, помогут следующие рекомендации:
- Важно прекратить отвечать «да», реагировать с холодным равнодушием на чужие обиды, в первую очередь беспокоиться о собственных делах и проблемах.
- Стоит позаботиться о развитии самоуверенности. Отдельная личность является уникальной и неповторимой, жестокий человек это понимает и не позволяет снижать самооценку.
- Собственное мнение должно быть в приоритете. Глупо бояться высказывать свою точку зрения, мотивируя чужими обидами. Индивидуум не несет ответственности за чужие эмоции, вправе говорить, что думает.
- Занятия спортом помогут воспитать конкуренцию. Мужчинам рекомендуется посещать занятия по борьбе, боксу.
- Составление режима дня дисциплинирует – так легче перейти в новое состояние.
- Перед тем, как стать жестоким, нужно позаботиться о правильном питании. Растительная пища снижает уровень злости. Желательно употреблять красное мясо, рыбу. Рацион должен быть полноценным. Полезно включать молочные продукты, яйца. При недостатке витаминов потребуются специальные добавки.
- При достижении целей нужна настойчивость. Не следует пасовать в ответ на агрессию, нужно проявлять стойкость и решительность.
- Уверенных в себе людей выдают жесты и позы: прямые плечи и спина, приподнятая голова, прямой и продолжительный взгляд.
- Полезными будут тренировки мимики агрессивности перед зеркалом: хмурые брови, сжатые губы, напряженные мышцы лица.
Главное правило жесткого человека – это никто никому ничего не должен.
Можно ли оправдать жестокость
Жестокость люди осуждают, ищут оправдательные аргументы или проявляют равнодушие (если не испытали негативного влияния на себе). Реакция обычно определяется причиной отрицательных поступков.
Если варварское поведение – способ самоудовлетворения, запугивания, зависти и мести, оправдать его нельзя.
Мгновенный порыв агрессии, вынужденный серьезными обстоятельствами (защита человека, животного), подлежит объяснению.
Главный персонаж романа «Преступление и наказание»
Интересно. Обращаясь к классической литературе, стоит прочитать роман «Преступление и наказание», где Родион Раскольников сначала удивлялся бездушием окружающих, затем решил отомстить за обиды жертв.
Главный герой решается на убийство старушки-процентщицы. Если предаться рассуждению, добрый человек не посягнет на жизнь человека. Родион стал жестоким по стечению обстоятельств.
Читатели романа находят объяснение гневу Раскольникова как невозможность смириться с бедами его семьи.
Для аналогии можно обратиться к образу Платонова Андрея Платоновича из рассказа «Юшка». Мужчина ослаблен чахоткой, но добрый душой. Односельчане прозывают его Юшкой.
Платонов работает на кузне, помогает людям, но взамен доброты получает жестокость: дети оскорбляют Юшку, забрасывают песком, взрослые считают нормальным наносить физические удары.
Жестокость людей, обижающих Платонова, невозможно объяснить или оправдать, человек никому не делает зла.
Так, жестокость подлежит оправданию в случае серьезных причин. Это единичные моменты, чаще черствый характер заслуживает осуждения.
Понятие допустимой и осознанной жестокости
При оценке конкретных примеров жестокости важную роль играют обстоятельства проявления действий. Если жесткость вынуждена и обоснована, предупреждает заметно больший ущерб (например, защита Отечества, спасение утопающего), она признается допустимой.
Необоснованная жестокость может быть целенаправленной и враждебной. Первый механизм направлен на удовлетворение желаний, достижение цели и способность к адаптации.
Основаниями для злого и враждебного поведения выступают стремление к конкуренции, защите прав и интересов, развитие познания. Вторая форма может возникать при желании причинить вред и наслаждаться результатом.
Агрессор часто провоцирует конфликты, жестокость становится чертой индивида, адаптивные возможности снижаются.
Обоснованная жестокость врачей
Способы защиты
Сталкиваясь с проявлением агрессии со стороны окружающих, необходимо принять следующие меры:
- Выучить пару приемов самообороны и применять средства рукопашного боя при угрозе, исходящей от посторонних людей.
- Научиться игнорировать «энергетических вампиров», занимающихся порождением оскорблений и провокаций.
- Повысить самооценку. Слишком мягкие и скромные люди притягивают жестких людей как магнит.
- В отдельных ситуациях стоит попросить помощи у ближайшего окружения, обратиться в правоохранительные органы (например, если угрожает расправой сосед).
Если человек страдает от проявления собственной жестокости и хочет измениться, нужно поработать над самооценкой. Возможно, индивидуум стремится возвыситься, доказать себе и окружающим собственную значимость.
Также стоит периодически бывать на месте собеседника, прочувствовать страдания жертвы.
Хорошую помощь в данной ситуации окажет психолог: специалист даст понять, что могут значить проявления злости, подскажет эффективные способы управления агрессией.
Примеры жестокости в повседневной жизни
Среди характерных признаков жесткости выделяют:
- агрессию, запугивание, злоупотребление властью;
- вампиризм в форме «несчастного» и «остро нуждающегося во внимании»;
- создание преград для реализации интеллектуально и профессионально;
- стремление разлучить возлюбленных;
- запрет вести половую жизнь (взрослым детям, одиноким родителям);
- запрет иметь детей под предлогом отсутствия лишней квадратуры;
- запреты на занятия творчеством;
- возложение тяжелых обязательств.
Цитата. Жестокость – это порождение злого ума и часто трусливого сердца. Л. Ариосто.
Цитата Аристо Людовико
Злость препятствует реализации естественных нужд окружающих. Подсознание индивидуумов требует осуществления запрограммированной деятельности, оно напрягается, ищет возможности реализовать задумку, часто итоговым решением для удовлетворения потребностей выступает устранение агрессора.
Видео
Тaрaсенкo Нaтaлья Влaдимирoвнa
Детская жестокость как результат страха, слабости и собственной несостоятельности: как помочь ребёнку?
Всё чаще темой новостей в СМИ и роликов на YouTube становится детская жестокость. «Избиения в школе», «Осторожно! Злые дети!», «Насилие ради забавы», «Страшней ребёнка зверя нет», «Дети-мишени и дети-убийцы» — это тот самый случай, когда кричащие заголовки видеоматериалов отнюдь не приукрашены и лишь подчёркивают злободневность проблемы.
Далеко не все родители придают значение тому, что малыш таскает котёнка за хвост или подросток с увлечением рассказывает об однокласснице, которую затравили за отсутствие iPhone или аутизм.
«Характер такой», «наследственность», «возраст», «пройдёт» — взрослые находят множество оправданий своему бездействию.
Результатом становятся покалеченные жизни, постановка на учёт в ПДН (подразделение по делам несовершеннолетних), уголовная ответственность, и серьёзные психические отклонения.
Ни в каком возрасте жестокость детей не является закономерным явлением в развитии. Её нужно сразу же пресекать, проводить воспитательные беседы, отправляться на консультации к психологу или психотерапевту.
Суть проблемы
Каждый родитель должен быть немного психологом и разбираться в том, что происходит с ребёнком. В частности — понимать различия между такими понятиями, как злость, агрессия и жестокость.
Агрессия вызывается причинами естественного характера: стремлением добиться желаемого любой ценой, борьбой за выживание или жизненное пространство. Её активирует определённый фактор раздражения, стресса. Например, ребёнку нужна игрушка — чтобы её заполучить, он может ударить или укусить.
Злость — вспышка гнева, которая провоцируется каким-то внешним обстоятельством. Это реакция на несправедливость или оскорбление. Характеризуется сильным раздражением, которое быстро проходит. Например, школьнику незаслуженно поставили плохую оценку. В ответ он нагрубил учителю, швырнул тетрадь на пол, вышел из класса прямо во время урока, громко и демонстративно хлопнув дверью.
Жестокость — это уже черта характера, которая проявляется в осознанном грубом отношении и обращении с другими людьми или животными. Часто сопровождается причинением боли, нанесением повреждений (не только телесных, но и душевных).
При этом ребёнок испытывает удовлетворение от того, что он заставил кого-то страдать. Психотерапевты связывают данное качество с садистскими наклонностями.
Например, подростки избивают одноклассника за то, что он не дал им списать контрольную работу.
В последнее время проблема детской жестокости приобрела масштаб общественно-социальной катастрофы. На YouTube чуть ли не ежедневно публикуются видеоролики с драками, избиениями, преследованиями, издевательствами, в которых главными героями являются дети разного возраста.
Причём далеко не всегда они носят статус проблемных. Многие хорошо учатся, учителя отзываются о них положительно, дома они примерные сыновья и дочери. Объектами ненависти становятся животные, сверстники или кто помладше и даже взрослые.
Зверство, садизм, беспощадность, бесчеловечность, которые льются с экранов, поражают.
Из-за острой злободневности проблемы психологи и психотерапевты бьют тревогу, призывая родителей и учителей пристальнее вглядываться в детей и больше уделять времени их воспитанию.
Причины
Существуют разные причины детской жестокости, и в каждом отдельном случае они индивидуальны. Если взрослые не поймут, почему ребёнок вдруг стал бессердечным и беспощадным, решить проблему не удастся. Обзор самых распространённых факторов, способствующих развитию данного качества, сориентирует, в каком направлении двигаться.
Семейные:
- дефицит родительской любви, нехватка внимания;
- равнодушие;
- неправильное воспитание, отсутствие нравственных и моральных ценностей;
- несправедливость;
- вседозволенность, избалованность, полная бесконтрольность;
- физическое насилие, жестокие наказания;
- слишком большое количество запретов и ограничений, чрезмерный контроль;
- отрицательный пример со стороны взрослых;
- агрессия родителей по отношению друг к другу, драки и ссоры между ними.
Социальные:
- стремление самоутвердиться;
- страх несостоятельности;
- желание привлечь к себе внимание;
- влияние толпы;
- желание быть как все;
- мода в соцсетях на видеоролики с драками, избиениями, издевательствами, погоня за лайками.
Техногенные:
- мультфильмы со сценами жестокости;
- компьютерные игры, где убийство — норма;
- открытое обсуждение громких скандалов на тему детской жестокости в СМИ;
- сцены насилия в фильмах, видеороликах;
- увлечение боевиками и «ужастиками»;
- отсутствие родительского контроля за контентом, который просматривают дети.
Педагогические:
- педагогическая запущенность;
- равнодушие учителей к буллингу, отсутствие ответных мер, а иногда и поощрение.
Психические:
- конфликтный характер;
- гиперактивность (выброс энергии);
- низкая самооценка;
- холерический темперамент;
- возбудимый тип нервной системы;
- садизм;
- склонность к манипулированию.
В научной среде ведутся споры о том, может ли жестокость иметь наследственную, генетическую, врождённую природу. Одни категорически отрицают данный факт.
Другие приводят в пример исследования, проводившиеся над убийцами, которые выросли в благополучной семье и были достаточно успешны в школе и среди сверстников. У большинства из них были обнаружены аномалии головного мозга.
На основании этого сделали вывод, что в таких людях с рождения заложена определённая генетическая программа поведения.
У дошкольников причинами жестокости чаще всего выступают любопытство и протест. Они ещё только знакомятся с окружающим миром, им интересно, как он устроен. Но ради этого они неосознанно совершают бесчеловечные поступки.
Например, отрывают бабочкам крылья и наблюдают, смогут ли они без них летать. Нередко они делают больно другим из-за того, что возмущаются запретами или требованиями взрослых.
Например, могут специально наступить кошке на хвост, потому что их попросили убрать за ней лоток.
Если родители не могут самостоятельно определить причину жестокости (не хотят признаться в собственной некомпетентности или поведение ребёнка продиктовано чем-то очень личным), не стоит отказываться от помощи психотерапевта.
Проявления
Во-первых, есть целый ряд тревожных звоночков, которые могут сигнализировать о склонности ребёнка к жестокости. Если родители своевременно их заметят и предпримут соответствующие меры, она не станет устойчивой чертой характера. Что указывает на зарождающуюся проблему:
- любит не просто командовать и руководить, но и манипулировать, устраивать интриги;
- шутки полны желчи и ненависти, зло высмеивает всех подряд;
- обзывается, вешает на людей ярлыки;
- делит мир на белое и чёрное, людей — на своих и чужих;
- чётко очерчивает круг общения, не подпуская к себе близко какую-то определённую категорию людей;
- постоянно кого-то осуждает, недоволен поступками других, видит в окружающих только плохое;
- редко выказывает сочувствие;
- равнодушно относится даже к самым милым животным;
- упрямство, своеволие, непреклонность, бескомпромиссность — основные черты характера.
Во-вторых, непосредственно сама детская жестокость может иметь разные формы проявления. Различают вербальную (обзывания, словесные издевательства, мат) и физическую (драки, толкания, кусания). Может быть направлена на разные объекты.
По отношению к другим детям
Чаще всего детская жестокость проявляется в школе и носит название буллинга. Большинство издевается над теми, кто младше и слабее. За счёт них они самоутверждаются в обществе, но при этом сами имеют низкую самооценку. Те же, кто воспитывался в семье как единственный избалованный и залюбленный ребёнок, которому всё разрешено, безжалостны даже к сверстникам.
По отношению к животным
Часто наблюдается у дошкольников и учеников начальных классов. Если ребёнка дома наказывают физически, он не может ответить и вымещает злобу на беззащитных животных.
Подростки нередко участвуют в групповых издевательствах над кошками или собаками из-за влияния толпы или для размещения шокирующего видео у себя на страничке в соцсети, чтобы получить как можно больше лайков.
Им кажется, что это «круто», что таким образом они приобретают авторитет в глазах других.
По отношению к взрослым
В последнее время участились случаи, когда дети демонстрируют неприкрытую жестокость по отношению к родителям. Факторов может быть множество. Если отец постоянно бил и унижал мать, повзрослевший подросток, накопив в себе негатив, способен избить и изувечить его в отместку.
Если родители не обращали внимания на ребёнка, устраивали дома пьянки, издевались над ним, в конце концов он станет поступать с ними так же и даже хуже. Не так давно в СМИ получило огласку преступление 14-летнего мальчика.
Он напоил мать и её сожителя (они много лет были алкоголиками и заставляли его бегать за водкой и закуской), жестоко избил их и поджёг квартиру.
Не только родители оказываются мишенями для детской жестокости. Бомжи, алкоголики, инвалиды, старики, немощные люди часто становятся объектами издевательств со стороны подростков. Так они вымещают свою злобу на мир взрослых, из-за которых им приходилось терпеть несправедливость.
Типичные проявления жестокости:
- получение почти физического удовольствия от чужой боли и мучений;
- немотивированная агрессия, конфликтность, бескомпромиссность;
- предпочтение отдаётся играм и фильмам с насилием и убийствами;
- ненависть по отношению к большинству окружающих людей и животным;
- манипулирование близкими людьми;
- отсутствие жалости и сочувствия;
- в драке не могут остановиться;
- непроизвольные гримасы злобы и ненависти;
- отсутствие самоконтроля.
Обычно детская жестокость видна невооружённым глазом. Родителям и учителям нужно лишь быть внимательнее к поведению детей и не скрывать случаи её проявления.
Что делать
Шаг 1
Не делать вид, что всё в порядке, не игнорировать ситуацию. Детская жестокость — серьёзная проблема, которую необходимо срочно решать, чтобы не испортить жизнь ни своему ребёнку, ни его окружающим. Самим себе признаться в том, что упустили какие-то моменты в воспитании, которые теперь придётся исправлять.
Шаг 2
Постараться выяснить причину. Если получилось, начать методичную работу по её устранению.
- Шаг 3
- Пересмотреть стиль воспитания:
- наблюдать за поведением ребёнка во время игр, пресекая любые проявления жестокости;
- отслеживать публикации в соцсетях, чтобы своевременно увидеть первые тревожные звоночки: кровавые рисунки, сцены насилия и убийств, видеоролики с драками и издевательствами;
- не наказывать, не бить, не кричать — только воспитательные беседы ровным, спокойным тоном;
- больше времени проводить в семейном кругу, открыто разговаривать, доверять;
- искренне интересоваться его увлечениями, друзьями;
- направить энергию в мирное русло: записать в кружок, увлечь рыбалкой, спортом, путешествиями (хорошо помогает арт-терапия);
- научить находить компромиссы, быть более толерантным;
- завести домашнее животное, делегировать ребёнку уход за ним;
- исключить проявления агрессии в семье.
А самое главное — надо прививать такие качества, как милосердие, доброта, сочувствие, жалость, сострадание. Для этого — тщательно подбирать книги и фильмы. После чтения и просмотра устраивать совместные обсуждения: какие герои отрицательные, а какие — положительные; что руководило их поступками; на кого стоит быть похожим, а кто из них плохой пример для подражания и т. д.
Шаг 4
Поговорить об этом с учителями, школьными психологами. Если ситуация слишком запущена (жестокость граничит с садизмом), необходимо психотерапевтическое лечение.
Детская жестокость — не только личная боль столкнувшихся с ней родителей, но и актуальная социальная проблема. И она требует повышенного внимания со стороны взрослых во избежание дальнейшей деградации личности и увеличения криминальных элементов современного общества.
Компьютерная зависимость у детей
В чем, по-вашему, могут быть причины проявления жестокости? – literature teacher
Каковыми же могут быть причины появления или проявления жестокости? Я думаю, все плохие человеческие качества — подлость, злость, зависть, ревность, тщеславие и так далее могут привести к проявлению жестокости.
Жестокость может быть и воспитанной целенаправленно, когда этой жестокостью управляют высшие чины, опираясь даже на такие качества, как дикость и жадность.
Так, например, премьер-министр Османской Турции Талаат-паша, главный организатор геноцида западных армян,в марте 1915 года пригласил к себе шейхов всех 18 курдских племен и раздал им за месяц до геноцида оружие со словами:» Вы убиваете армян в тот день апреля, когда вам сообщат, знайте, всё богатство армян, их жены, дети их дома будут вашими.
Только не бойтесь крови, и не будьте добрыми по отношению к этим гяурам.» А выступая перед министрами в турецком парламенте, он высказал и другую свою «дипломатическую» мысль:» Я раздал оружие этим дикарям-курдам, зная, что мои турки слишком добросердечны и никогда не убьют соседа-армянина, с которым они долго жили, ради наживы.Вот поэтому мы будем в основном опираться на курдов.»
Единственный шейх, который отказал Талаату-паше был шейх курдов-езидов Джаангир-ага, который ответил верховному министру:» Я несколько раз сидел за столом с национальным героем Армении полководцем Андраником. По обычаям моего народа, я не имею права убивать его племя.
- » И Джаангир-ага перешел на сторону армянского героя Андраника и вместе с ним с боями против регулярной турецкой армии и курдских племен, выводил мирное армянское население к границам Российской империи.
- Хотя в этих боях погибло и 300 тысяч курдов-езидов, но Джаангир-ага остался и в памяти езидов и армян, как человек чести и достоинства.
- Он не пошел на убийства ради денег, он послужил доброте, а не жестокости…А каково положение курдов в современной Турции, предки которых, когда-то уничтожали армян, все знают. Убив с помощью курдов армян, турки принялись за самих курдов…
Считается что если для человека жестокость, это нормальная реакция и состояние, то тогда он либо маньяк либо очень склонен к данного рода патологическим реакциям.
- Отвечают за это у человека специальные внутренние миндалины, которые отвечают и за страх, но если в них есть сбой, то они могут повернуть свое работу так, что человек будет агрессивным.
- Ну а лобные доли у таких людей, как правило не развиты или могут бы повреждены.
- Что касается людей которых общество относит к нормальным, то есть тех, у кого нет нарушений в работе мозга и патологии в силу этого, то они тоже могут быть жестокими.
- Жестокость у таких людей, как правило является реакцией, на слишком долгие раздражители в какой то области жизни, которые вызывают анемение чувств и потом такой человек, просто может не иметь возможности, эмоционально и чутко реагировать на то что у обычного человека вызывает жалость и сочувствие
- Источник:
Откуда появляется жестокость?
Говорят, характер человека формируется в зависимости от жизненных обстоятельств.
Окружающая обстановка, люди, которые находятся рядом, эмоциональная атмосфера – всё это, безусловно, влияет на каждого из нас, однако как тогда объяснить тот факт, что в одной семье часто вырастают абсолютно противоположные по характеру дети? Один – ласковый и заботливый, другой – чужд к сопереживанию и необщителен.
По всей видимости, влияние окружающей обстановки на характер человека происходит не совсем так, как это часто трактуют, и формирование внутреннего мира скорее зависит не от людей и обстоятельств, а от того, как мы их воспринимаем. Откуда же тогда берётся жестокость? Какие взгляды на жизнь порождают в человеке чувство безразличия к чужой боли?
Одной из основных причин проявления жестокости является равнодушие. Человек, который по своей сути эгоист, не умеет сопереживать. Он всегда действует только исходя из собственных «хочу», которые с каждым днём становятся всё более изощрёнными. Грань, где равнодушие переходит в жесткость – очень тонка.
Нередко жестокость проявляется у эмоциональных людей, которые склонны испытывать сильные чувства – причём, как положительные, так и отрицательные. «Любить, так любить. Стрелять, так стрелять» – это выражение как никогда точно выражает их суть.
Тот, кто попал под немилость такого человека, прочувствует на себе, насколько жестоким для одних может быть тот, кто для других – чуть ли не самый добрый на свете.
С другой стороны, жестокими нередко становятся и довольно спокойные внешне люди. Их спокойствие часто является результатом подавления эмоций.
Проще говоря, этот человек боится проявить радость или гнев, и вынужден постоянно копить в себе все свои переживания. Рано или поздно эмоции всё же находят выход, и во многих случаях проявляется это именно жесткостью.
Ну и конечно, жестокость во многих случаях проявляется в результате личной неудовлетворённости, зависти, обиды. Негативные чувства накапливаются и в итоге провоцируют на жестокость, ведь «жизнь и так несправедлива».
Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать выводы, что причина зарождения жестокости в человеке, это и есть сам человек, это его плохие качества, которые он не может побороть внутри себя, это угол зрения, под которым он смотрит на окружающий мир. Изменить обстановку, которая нас окружает мы не в силах, однако каждый из нас сам выбирает, как воспринимать всё происходящее: копить в душе злость, или верить в лучшее даже в самых сложных ситуациях.
Источник:
Сочинение на тему “Жестокость людей”
Наш мир жесток, и глуп тот, кто не понимает либо не признает этого. Пресловутые закон джунглей и естественный отбор – все это с научной точки зрения объясняет жестокость, придает ей осмысленность.
И, как ни странно, эта черта окружающего мира создана не человеком, а самой природой. Сильные звери пожирают слабых, так было всегда.
Проблема же в том, что человеку, по идее, не нужно причинять вред своим собратьям, ведь он и так находится на вершине пищевой цепи и ему не нужно приспосабливаться, выживать. Но жестокости в человеческом обществе от этого не убавилось.
152. когда чувства мешают человеку поступить разумно?
Люди причиняют вред не только самим себе, а и всему живому, в основном для удовольствия, либо по глупости, либо для какой-то выгоды. Но ни одна из этих причин, как по мне, не имеет оправдания. Да и вообще жестокость как таковая не имеет оправдания. Говоря, что жестоким человека делают другие люди, мы ничего не добиваемся, а лишь попадаем в замкнутый круг.
Когда они становятся такими, никто, даже Король, не сможет их остановить”. И это чистая правда…
Главный герой текста В. Астафьева в финальной сцене просит Бога воздать всем жестоким людям милосердия. Но, мне кажется, если чего-то и просить, то благоразумия. Как говорил Теодор Рузвельт: “Я думаю, что хуже, чем жестокость сердца, может быть лишь одно качество – мягкость мозгов”.
Будь люди хоть немного разумнее, они бы понимали, что бедные животные ни в чем не виноваты; что слабые или больные люди, которые не способны за себя постоять, ни в чем не виноваты; что жестокость – не выход, и можно решать проблемы мирным путем. И тогда бы наш мир стал намного добрее, а самим людям в.
нем было бы приятнее жить.
“Девочка в красном пальтишке, в меховых башмаках, в пуховой шапочке кормила голубей из кулька. И они кружились вокруг девочки хороводом, раздув зобы, хлопаясь, долбя друг дружку, оттирая боком. Девочка смеялась, сыпала крупу с крошками и все повторяла: “У, какие! У, какие.
” А на скамейке сидел ее отец, курил, жмурился от несильного, но уже пригревающего солнца и поощрял девочку, хвалил ее за усердие. А ночью он сгреб лопатой мертвых голубей в кузов машины, и когда нагреб их полный кузов, отвез на свалку и сжег там. Вернулся он домой наутро”. осторожно прошел мимо кровати дочки, которая глубоко спала.
Руки ее были хорошо, с мылом отмыты, и девочка сладко причмокивала губами, даже чему-то улыбалась.
И когда я услышал от этого спокойного отца, спокойно рассказывающего о том, как “несмышленая” девочка кормила голубей отравленной пищей, полученной им в санэпидстанции, потому что голуби стали болеть, могли заразить людей и животных, и нужно было их истребить, то вспомнил, как в другим месте, другие “борцы” за здоровье людей, обсыпали предвесенний лес дустом, чтобы убить энцефалитного клеща.
Но клеща в эту пору не убить – он, оцепенев, спит в гнилых пеньях, колодинах и под корой, а вот птицу в той местности истребили всю подчистую.
А птицы там было, птицы! Уже отравленная, но все еще живая, способная двигаться, птица – глухари, тетерева, рябчики вылетали на восходе солнца, грелись и падали замертво на узкую, тропинку, и так их много упало, что, когда я шел весной по этой тропе, под ногами у меня хрустели птичьи скелеты и сапоги по щиколотку, уходили в перо, и было идти тяжело и вязко, будто по мягко проседающему мху. Но я шел, шел, ослепленный слезами, и не мог проклинать, а молил каким-то полузабытым отрывком из старой молитвы, себя, детей своих, всех людей, таких беззаботных и жестоких: “Боже, милосердия ми воздаждь. и милосердия ми воздаждь. и милосердия. ” (По В. Астафьеву)
Сочинение В чем, по-вашему, могут быть причины проявления жестокости
Передо мной тема сочинения: «В чем, по-вашему, могут быть причины проявления жестокости?» Жестокость…Обратимся к определению данного понятия.
Жестокость – качество, проявляющееся в бесчеловечном отношении к другим живым существам, причинении им боли и в посягательстве на их жизнь. Позволю себе высказать свою точку зрения.
Я считаю, что одна из главных причин проявления жестокости может быть в желании отомстить за что-либо.
Для подтверждения данной точки зрения обратимся к художественной литературе. В произведении «Герой нашего времени» М. Лермонтова мы знакомимся с горцем Казбичем, который являлся известным разбойником в горах Кавказа.
У него была прекрасная лошадь, которую он считал своим другом и глаз на которую положили многие, в особенности брат княжны Бэлы Азамат.
Поскольку Казбич был человеком упрямым, Азамату не удалось выкупить у него лошадь, тогда тот решился на сделку с Печориным.
Когда у разбойника крадут лошадь, он плачет как ребенок и начинает гореть желанием отомстить за причиненную ему боль. В один из дней, Печорин уезжает на охоту, во время которой Казбич крадет у него Бэлу, а впоследствии смертельно ранит девушку в спину.
Таким образом, разбойник Казбич жаждет мести за причиненную ему боль, которая проявляется в жестоком поступке по отношению к Бэле. Немало важным примером может стать произведение М. Булгакова «Мастер и Маргарита», в котором мы знакомимся с историей этих двух героев.
Мастер мечтал опубликовать свой собственный роман, однако, после отправления рукописи в редакцию, от критиков начинают поступать нелестные отзывы о данном произведении, что очень задевает писателя, и он сжигает творение всей своей жизни.
Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Боль, причиненная статьей критика Латунского, проходит и через Маргариту, поскольку ей было не все равно на чувства Мастера.
Поэтому, после того как она заключает контракт с дьяволом и становится ведьмой, Маргарита находит квартиру критика и начинает ее громить: разбивает вазы, стекла, переворачивает мебель, и даже топит ее.
Таким образом, жестокое поведение Маргариты было вызвано желанием отомстить за боль, причиненную ее любимому человеку.
Все приведенные аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают меня в том. что одной из причин проявления человеком жестокости может быть желание отомстить.
Полезный материал по теме:
Сочинение В чем, по-вашему, могут быть причины проявления жестокостиИтоговые сочиненияСтр. 1
В чем, по-вашему, могут быть причины проявления жестокости? | литерагуру
(379 слов) Каковы причины человеческой жестокости? Этим вопросом задавались многие философы, авторы публицистических трудов и художественной литературы.
Лично я полагаю, что основной причиной является извечная борьба людей друг с другом. Являясь высшим проявлением жестокости, война выставляет наружу худшие качества человеческой натуры.
Рассмотрим литературные примеры, чтобы убедиться в правильности этой точки зрения.
Лев Николаевич Толстой в романе-эпопее «Война и мир» описал войну как эпицентр и первопричину жестокости. Главные герои произведения переживают сильнейшие потрясения, оказываясь участниками военных действий. Самые ужасные изменения мы наблюдаем в молодом князе Андрее Болконском.
Имея необычайно романтические представления о баталиях, преисполненных героизма и чести, он встречается с истинным лицом войны – с беспощадной, почти звериной жестокостью на поле боя.
Оказавшись на волосок от гибели, князь кардинально меняется и в нем не остается почти ничего общего с мечтательным молодым человеком, которого мы встречаем в начале романа. Например, он не может простить измену Наташи, высказывая свою непримиримость в разговоре с Пьером.
Безухов просит друга не быть слишком строгим, но герой уже не способен на милосердие: он отравлен войной. Поэтому автор завершает его жизнь, намекая, что Андрей уже не сможет простроить счастливую семью. Человек, который хоть раз был на поле боя, уже не может излечиться от жестокосердия.
Подобные примеры можно найти и в зарубежной прозе. Эрнест Хэммингуэй, будучи участником Первой Мировой Войны, оставил после себя один из величайших памятников мировой литературы – роман «Прощай, оружие!».
Главный герой произведения, американский офицер Фредерик Генри, служащий в санитарной части, переживает тяжести войны, являясь свидетелем ужасных событий. Влюбившись в медсестру Кэтрин, он, дезертировав из армии, вместе с возлюбленной перебирается в Швейцарию.
На пути туда их подстригает неумолимая судьба: Генри угрожает расстрел, и всюду он ощущает погоню, как будто на беглеца идет охота. Даже мирные граждане ожесточаются и доносят друг на друга, не жалея тех, кого они обрекают на гибель.
Война и ее жестокость сводят с ума измученное общество, готовое растерзать любого, даже невиновного человека.
Приведенные в пример произведения характерны тем, что они были написаны непосредственными участниками войн, которые видели их последствия.
Ожесточились не только солдаты, борьба надолго отравила своим ядовитым кровавым соком целые нации, целые поколения людей. Нам лишь кажется, что война не касается нас, если идет в другой стране.
Она приникает в наше сознание через СМИ и приучает нас к мысли о неизбежности насилия. Подобное мировоззрение рано или поздно приводит человека к его маленькой или большой жестокости.
Карим Лисовский
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
В чём, по вашему мнению, могут быть причины проявления жестокости?
Человек по своей натуре — существо двойственное и противоречивое. Ему свойственно проявление абсолютно различных черт, отрицательных и положительных.
Противоречия в душе личности вызваны, зачастую, внешними обстоятельствами, которые способны склонить внешне добрых и отзывчивых людей к проявлениям крайней жестокости.
Может ли индивид отказаться от своих внутренних благородных позывов под давлением окружающей его действительности? И является ли окружение единственным фактором, склоняющим к бесчеловечности?
Оказаться от доброты пришлось главному герою произведения М.А. Шолохова «Тихий Дон». Молодой человек по природе своей был отзывчивым и благонравным. Но целый ряд событий подкосил привычные устои.
Планирующаяся свадьба с девушкой, которая совершенно не вызывала тёплых чувств, заставила Григория проявить равнодушие к эмоциям другого человека. Он не желал насильно связывать свою судьбу с Натальей, радость свою видя лишь в Аксинье.
Это вынуло героя отказаться от помолвки, поступив хладнокровно по отношению к любящей его невесте в угоду личному счастью.
Учитель проверяет на плагиат?Закажи уникальную работу у наших авторов. Напишем в течение дня!
Связаться с нами:
Война сломила простого крестьянина. Все боевые подвиги, которые он совершал, были безразличны высшим чиновникам. Радости от побед затмевались ужасами сражений и необходимостью совершать отвратитльеные поступки. Григорий слишком поздно понял, что вся его боевая слава не стоит жертв. Внутреннее спокойствие и честность больше ценятся мужчиной.
Окружающая действительность угнетала и Родиона Раскольникова в произведении Ф.М. Достоевского. Студент долгое время наблюдал бесчестность в отношении нищих и неимущих. Простые студенты, чьё бедственное положение не вызывает сочувствия у ростовщиков, платят непомерные цены на жильё, в то время как богатые люди не нуждаются ни в чём.
Реалии мира породили страшные мысли о необходимости восстановить справедливость. Ложная идеология стала ответом на беспощадность к простым людям. Молодой человек отвечает суровым наказанием на вызов, брошенный ему обществом, тем самым лишая себя самого права на счастье и спокойный сон. Жестокость Родиона — всего лишь отголосок прогнившего общества.
Даже осознавая неправоту такого поведения, невозможно отрицать влияние внешнего фактора.
Таким образом, мы видим, что даже честных и стойких людей можно сломить и обратить к тьме. Без изначальной склонности это сделать невозможно, но именно общество становится финальным гвоздём, забитым в гроб доброты.
Загрузка...
