Эссе на тему: Что делает человека человеком?

Популярным заданием для учеников является сочинение «Что делает человека человеком», а также эссе, сообщения, доклады на эту тему. Ещё одно распространённое задание — сочинение на тему «Что делает человека известным» о причинах знаменитости.

Благодаря такому виду заданий учитель оценивает навыки работы с текстом, умение рассуждать, лучше знакомится с внутренним миром и интересами ученика. Пять примеров рассказа помогут выполнить домашнее задание. Сочинения написаны разными учениками.

Особенности написания

В сочинении «Что делает человека человеком» для обществознания или русского языка и литературы необходимо:

• выразить собственное мнение о человечных качествах и поступках,
• привести примеры из жизни или литературы,
• использовать средства художественной выразительности (например, эпитеты и метафоры),
• правильно структурировать работу.

Если говорить о нас, современных детях, то я считаю, что мы становимся людьми, когда впитываем в себя опыт наших предков. Мы также должны сохранять и передавать потомству всё то ценное, что нам оставило старшее поколение. И вот эта наследственность, духовное родство поколений, готовность к самопожертвованию ради потомков — сила, которая делает нас людьми.

Настоящий человек — какой он

Я считаю, что каждый ребёнок становится настоящим человеком только в обществе. Младенцы совершенно неприспособленные к жизни и людьми их делает семья и социум. Другие люди делятся с малышами знаниями о мире, учат их жить и работать.

На одном месте с социальным аспектом находится способность мыслить. Это то, что отличает нас от животных. С помощью мышления мы не только адаптируемся к природным условиям, но и влияем на них.

Интеллект — тоже прерогатива людей. Считается, что он есть и у наших младших братьев, но все же он другой, и эта разница очевидна.

Душа — это бесценный подарок высших сил, она умеет радоваться и болеть, отличать ошибочные вещи от правильных, видеть духовное и развивать его.

Сила воли — очень значимая вещь для всех нас. Она отличный помощник во всевозможных достижениях.

Отдельного упоминания стоит смысл жизни. Большинство людей чётко знают, ради чего они живут, и действуют, преодолевая различные преграды.

Есть и другие качества и способности, присущие людям, отличающие нас от всех остальных созданий, живущих на планете. Например, творческое созидание. Только мы можем сочинять песни, рисовать картины и писать романы. Также личности свойственны подъём и удовольствие от прослушивания и созерцания произведений искусства.

Причины известности

Каждую известную личность когда-то никто не знал. Так что же повлияло на столь значительные изменения статуса? Я думаю, что людей делают известными они сами, вкладывая в это свои ресурсы, силы, время.

Каждый может прославиться независимо от расы, возраста, пола, внешних данных, веса и прочего. Ведь известные личности — это не только певцы, актёры, режиссёры, но и самые обычные люди.

В эпоху интернета и гаджетов стать известным легче, чем раньше. Хотя, скорее, не известным, а популярным. Разница в том, что популярность непродолжительна, а известность — это надолго.

Кроме того, она больше заслужена, чем результат везения.

Личность может прославить её доброта и хорошие поступки. Например, пожарный спасает семью во время работы. Или спасатели оказывают героическую помощь коту. Или случайный прохожий спасает тонущего ребёнка. Все они совершают доброе дело, после чего становятся известными.

Нужно отметить, что знаменитость не всегда имеет отношение к добру. Нередко известными становятся и преступники: грабители, убийцы, маньяки. О них знают, говорят и помнят, а кто-то даже восхищается их умом или другими качествами. Это яркий пример того, что прославиться можно не только хорошими делами и решениями, и выбор всегда за каждым из нас.

Но, как правило, известные личности много учились, развивались и трудились. Они вложили много энергии и времени в достижение своей известности. Например, актёр, который пять лет получал только маленькие роли второго плана прежде чем стать знаменитостью.

Он много учился, ходил на всевозможные кастинги, получал отказы, но никогда не сдавался. И вот теперь он получил награду за свои старания, став востребованным в кино. Ему больше не нужно записываться на кастинги, ведь теперь предложения делают лично ему.

Я считаю, в первую очередь личность делают известной упорство, целеустремлённость, храбрость, организованность и ум.

Что отличает нас от животных

Рассказ стоит начать с определения понятия «homo sapiens». Это высокоорганизованное существо, способное передвигаться, размножаться, питаться и так далее. Но это только биологический аспект вопроса.

Есть и более важный аспект — духовный. Отличительными человеческими характеристиками являются душа, совесть, сердце. Но как быть с теми, что не всегда поступает человечно по отношению к другим. Можно ли в таком случае называть их настоящими людьми? Не думаю. Человечность — это умение прийти на помощь, быть милосердным, преданным.

Иногда говорят, что животные более человечны чем мы, так как они никогда не оставят в несчастье своего соплеменника. Рискну не согласиться. Кроме злых людей в мире есть много добрых, и об этом обязательно нужно помнить.

На самом деле хорошие люди встречаются на каждом шагу. И они делают много добра абсолютно бескорыстно. Поскольку они не ждут похвалы и награды за свои поступки, на них меньше обращают внимание.

Кроме того, многие даже не замечают добро, которое им делают, потому что оно кажется им пустяком, хотя это совсем не так.

Очень важно замечать подобные поступки и приближать к себе тех, кто может поддержать.

Не менее значимо и самосовершенствование с целью быть одним из таких людей. Тогда ты будешь пользоваться уважением других, тебя захотят видеть в списке приятелей и всегда с радостью придут на помощь.

К сожалению, есть и совсем другие люди. Это грустно, и хотелось бы, чтобы они осознали, как важно быть добрыми, щедрыми и отзывчивыми, и стремились к этому. Чем больше таких личностей, тем лучше наш город, страна и мир.

Что делает человека человеком? Интересная и краткая информация

Каждый человек способен сам выбирать себе жизненный путь. Любой шаг – выбор внутреннего спора между добром и злом, высоким чувством и низменными помыслами.

Рассмотрим, что делает человека человеком — кратко? Любовь к жизни и окружающей среде, слияние с обществом с чистыми помыслами и разумом.

Каждый человек рождается человеком, а вот жизненные принципы и его умение адаптироваться в любой ситуации, наряду с другими факторами создают в человеке нравственность, один из главных критериев в жизни общественного существа.

Как человек становится человеком?

Наедине со своим мышлением, человек сам воспитывает и формирует в себе те качества, которые делают человека человеком. Что для этого нужно, прежде всего:

• любить и творить;
• прощать и верить
• уважать и защищать ближних;
• уметь благодарить и быть благодарным;
• быть ответственным и справедливым;
• быть честным и совестливым.

Это, пожалуй, самые важные преимущества в развитии и самовоспитании человека. Также можно отнести и мудрость, но она приходит к человеку с годами. Кроме всего каждый человек первоначально способен:

• обладать мышлением, разумом, членораздельной речью и сознанием;
• к сознательной целенаправленной деятельности;
• моделировать свое поведение;
• выражать ценностное отношение к действительности;
• предвидеть дальнейшие последствия своих действий;
• удовлетворять потребности и духовные и материальные.

Каждому человеку присуще развивать в себе человеческие ценности и качества в процессе общения с себе подобными.

Каждый человек имеет право на выражение своих эмоций и чувств, именно эти качества дополняют полный образ человека. Помимо всего прочего необходимо иметь семью, ради которой человек готов творить и совершать все начинания.

Самыми простейшими требованиями к человеку является поддержка в чистоте внешнего вида и создании в своей жизни комфортных условий на протяжении своего жизненного пути. Человек должен быть готовым прийти на помощь любому, нуждающемуся, попавшему в беду или сложную ситуацию. Он должен прививать себе и своим детям такие качества как доброта, искренность, сострадание и отзывчивость.

Что касается современных детей, они, обретая зрелость, лишь тогда становятся человеком, когда «впитывают» в себя опыт отцов. Это важно для нового поколения — это их жизненный пример.

Они должны чувствовать обязанность самим сохранять и обогащать, передавать детям все, что им оставило старшее поколение, вплоть до благодарной памяти.

Бесконечная наследственность поколений, скрепленных между собой духовным родством, мужественной готовностью к самоотречению ради тех, кто будет жить на земле, и есть та сила, которая делает человека человеком.

Сочинения «Что делает человека человеком»

Быть человеком, значит иметь цель, быть нравственным, высоко духовным, душевным, следует иметь личные качества и характер. Кроме того, надо быть терпеливым, честным, справедливым, милосердным. К этому же, человека человеком делают ум, знания, рассудительность, стремление постоянно развиваться.

Что такое Человечность – сочинение

Все мы – люди, каждый из нас – человек. Мы умеем разговаривать, мыслить, творить и ходить прямо, но только ли по этой причине каждого из нас можно назвать человеком? Конечно, нет. Существует такое понятие, как гуманизм, то есть человеколюбие, именно на нём и строится понятие «человек».

Люди, которые живут на благо миру, помогают своим товарищам и другим людям, имеют полное право называться людьми. Тот же, кто только вредит, человеком считаться может лишь с натяжкой. Для того, чтобы им действительно стать, необходимы чистые помыслы и честные поступки. Такая модель поведения закладывается с детства.

Адекватные родители приучают ребёнка к тому, что он ответственен не только за себя, но и за других людей – он должен помогать им и в случае чего заботиться. Так и закладывается человечность.

С тех же родителей, которые обижали слабых, вели себя непристойно и так далее, ребёнок вряд ли сможет взять хороший пример, и также вряд ли вырастет человеком. Однако, бывают и исключения.

В наше время общество часто оценивает человека по тому, как он выглядит. Красиво и модно одетых считают добрыми и честными, а тех, кто носит «старомодную» или дешёвую одежду, стараются избегать. Правильно ли это?

Конечно, нет, ведь человек, который надевает на себя дорогие и красивые вещи, запросто может оказаться садистом, и наоборот, скромно одетый может быть добрейшим человеком. Внешность в человечности не играет никакой роли.

Ещё один критерий того, что человека можно назвать человеком – его культура. Если он разговаривает со всеми одинаково вежливо, никогда не перебивает и уважает своих собеседников, это делает его человеком, потому что обозначает, что он думает о чувствах других.

Если же человек через слово вставляет мат, обращается ко всем «эй, ты» и фривольничает в разговоре, то он уподобляется животному, хоть по определению и является человеком.

Итак, что же делает человека человеком? Безусловно, это умение помочь другим людям, поддержать их в сложных ситуациях. Без этого человек теряет своё социальное значение, он становится диким, одиночкой, а так в мире не выжить.

Также здесь играют роль и внутренние качества, такие как доброта, понимание и вежливость. Повстречав человека, грамотно и по-доброму излагающего свои мысли, хочется благодарить его за то, что не перевелись ещё настоящие «человеки», а от грубиянов, наоборот, есть желание держаться подальше.

Быть человеком непросто, однако очень важно и приятно. Как всем окружающим, так и самому человеку с большой буквы!

Сочинение Что значит быть человеком

Кто такой человек? Это живое высокоорганизованное существо, у которого развита способность активно передвигаться, питаться, размножаться. Однако это всего лишь биологическая сторона вопроса. Но если смотреть с духовной стороны, то у человека, как и у всех живых существ, есть душа, сердце, совесть.

Но полностью ли используют это люди? Всегда ли они поступают по отношению к другим и к самим себе человечно? Человечно — это суметь помочь в трудной ситуации, дать совет, не отвернуться от брошенного всеми друга, не предавать и не бросать людей.

Порою говорят, что животные человечнее людей, ведь они никогда не бросят своего сородича в беде и останутся с ним до последнего. Однако это не всегда так. Помимо плохих людей в мире есть и добрые, и их довольно много, не стоит об этом забывать.

Человечные люди, на самом деле, есть на каждом шагу, но они совершают добрые поступки бескорыстно, не ожидая за это награды или похвалы, поэтому не все обращают на них внимание. Многие даже не замечают добрых дел, совершённых для них добрых дел, ведь эти дела такие крошечные по сравнению с огромным беспокойным миром.

Однако такие поступки обязательно нужно замечать и приближать к себе тех людей, которые поступают человечно по отношению к вам. Такие люди всегда смогут понять сложившуюся ситуацию, войти в положение человека в случае чего.

Конечно, несомненно важно иметь в своём окружении друзей с подобными чертами характера около себя. Но не менее важным будет и совершенствование себя, стремление стать человечным и добрым.

Такого приятеля захотят иметь довольно многие, он будет пользоваться уважением и поддержкой окружающих, ведь если того потребует ситуация, сам сможет поддержать. Не важно, богатый ты или бедный, красивый или не совсем, учёный или сантехник, главное в этой жизни — быть человеком!

Быть человечным — значит уметь поддержать своего друга, знать, как повести себя в любой ситуации, не обидев и не подставив никого, уметь защитить более слабого человека или животное, показывать свои моральные качества и высокоорганизованность. Человечных людей ценят в обществе, они пользуются уважением и имеют много друзей.

Но кроме человечных людей существуют и бесчеловечные. Это, конечно, грустно, но таким людям нужно стремиться к самосовершенствованию, хотя не каждый порою замечает “бревно в своём глазу”. Человечные люди добрые, отзывчивые, щедрые, и чем больше их будет среди нас, тем развитее будет наше общество.

Эссе Что делает человека человеком

«Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть», — так говорил французский литератор К.А. Гельвеций. Действительно, существует множество внешних и внутренних факторов, которые формируют личность, закладывая в ней понятия морали и нравственности. Но какие именно качества позволяют человеку стать тем самым высшей элементом цепочки эволюции?

Ответственность, смелость, стойкость духа, готовность к самопожертвованию ради высшей цели, трудолюбие, доброта и милосердие, честность — основные черты характера, которые позволяют личности расти и развиваться, подавая пример остальным людям.

Достаточно вспомнить героя произведения Пушкина «Капитанская дочка». Петр Гринев делает то, что никогда не сделало бы ни одно живое существо, кроме человека: он под угрозой смерти отказывается нарушить присягу, оставаясь верным царскому двору.

Животные больше всего дорожат жизнью, но только люди имеют убеждения и идеалы, которые стоят выше них самих. По этому признаку мы отличаемся от всего живого на земле. Почему же Петр так поступил, почему, подобно ему, собою жертвуют многие люди?

Потому что они воспитывают в себе все выше перечисленные мною качества характера. Они достаточно ответственны и отважны, чтобы пойти на риск ради того, что им дорого, а дорого им что-то потому, что они добры и милосердны.

Ради этого «дорогого» они трудятся, не покладая рук, и стойкость помогает им выдержать испытания. А честность помогает нам всем доверять и помогать друг другу.

Для того чтобы стать настоящим человеком, а не его иллюзорным подобием, нужно видеть не только глазами, но и сердцем, ведь именно оно направляет нас на подвиги, которые отличают людей от всех остальных живых существ. Ведь именно тот, кто умеет сочувствовать и переживать, уже не является обычным индивидом, а становится настоящей личностью.

Признаки настоящего человека

На сегодняшний день довольно распространенным является мнение относительно связи людей с животным миром, прямой связи. Человек воспринимается как социальное животное, об этом говорил Аристотель, да и не только, и с этим в некоторой степени трудно спорить.

Философ Ницше в свою очередь говорил о том, что человек является тем «что должно превзойти», имеется в виду превзойти самого себя, возможность преодолеть себя. Конечно, речь, пожалуй, идет, не о каком-либо превозмогании спортивного типа или чем-то таком, но тут тоже требуется усилие.

Только такое усилие является усилием более длительным и более глобальным, оно включает в себя всю человеческую жизнь.

На мой взгляд, именно такое усилие и делает человека человеком, способность действительно превозмогать себя, обстоятельства, условия.

Люди в некоторой степени обучились справляться с собственными инстинктами и более-менее продвигаются в понимании тех психологических механизмов, которые ими движут, но даже такие завоевания позволяют обладать только относительной свободой. Именно настоящая свобода дает человеку возможность быть человеком, не просто социальным животным или частью коллектива, вариантом множества.

Во многом человек является человеком в меру собственной индивидуальности и уникальности и здесь нужно сделать ремарку, чтобы указать не на простой набор увлечений или склонностей, но на нечто большее.

Оно часто заметно в людях, речь идет о том, когда мы можем говорить, что перед нами личность и когда видим не совсем формированного человека. Своеобразие, ясность и продуманность жизненных взглядов, идеалов и установок, наличие внутренней опоры делают человека человеком.

Помимо этого, человека делает настоящим человеком сострадание и понимание, что даже если кто-либо выглядит сейчас не совсем человеком, не полностью сформированной личностью, не следует относиться к этому высокомерно.

Глубокое уважение к жизни другого человека делает человека человеком, такое понимание выявляет личность, которая способна ценить себя и поэтому ценит других. Принятие и чуткое восприятие других делают человека человеком.

Рассуждение Что делает человека человеком

Прежде всего, стоит разобраться, кто такой человек, кем он является на самом деле. Для начала стоит сказать, что человек, это живое биологическое существо, которое нуждается в питании, сне и общении. Стоит обратить внимание прежде всего на то в какой обстановке рос человек, какая у него семья, друзья и знакомые, то есть на его окружение.

Так таковой человек начинает формироваться самого детства, его характер формируется на основе его поступков, всё что он делает, о чём думает, как поступает, чему его учат, всё это формирует его как личность, как человека. Так он общается с обществом, с родителями с друзьями помогает сформироваться ему в жизни.

• Например, я если ребенка часто ругать, то в дальнейшем это даст свои плоды и ребёнок вырастет неуверенным в себе и озлобленным на жизнь, в тот же момент, если постоянно хвалит ребенка он вырастет и будет считать что всегда поступает правильно и все его поступки дают положительные результат, Хотя в этот самый момент он может совершать ошибку.
• Если смотреть с внешней точки зрения все люди сами по себе похожи, У всех есть голова туловище руки и ноги, Но изнутри, с точки зрения души и разума все люди различаются.
• К примеру, в семье родилось двое близнецов они похожи как две капли воды, их воспитывают в одинаковых условиях, им дают в равной мере любовь и заботу, дают одинаковые знания, одевают в одинаковую одежду, Но несмотря на это не являются двумя абсолютно разными личностями, это 2 похожих человека, лишь внешне, а изнутри это абсолютно два разных индивидуума.
• Многие люди оценивают человека лишь по внешности, порой бывает, что ты видишь человека который дорого одет, у него дорогая рубашка дорогие штаны начищенные дорогие ботинки, качественная одежда, мобильный телефон, сумка, но несмотря на всё это когда ты остаёшься с ним один на один, с этим человеком абсолютно не о чем поговорить.
• В тот самый момент когда рядом с тобой может находиться человек который абсолютно бедно одет, но является очень высоко развитым и культурным человеком, с ним есть о чём поговорить и очень интересно общаться, он является хорошим товарищем и другом.

Исходя из всего вышесказанного можно сделать вывод, что человек отличается от животного умением общаться, размышлять, думать, анализировать полученную информацию, это и делает человека человеком. Просто прежде всего стоит понимать, что внешность в жизни человека имеет не самую первую роль, главное какой человек изнутри.

Ф. М. Достоевский «Мальчики» – сочинения и анализ повести.

Настоящий человек – это творец. Она способна менять мир, окружающую действительность. И если ты не живешь для общего блага, то тратишь время зря. Человек рожден, чтобы оставить след на земле. Какой след ты оставишь после себя?

Что делает человека человеком (сочинение по обществознанию)

О том, что делает человека человеком, задумывались многие философы и литераторы. Правда, однозначного ответа на этот вопрос они так найти и не смогли. У каждого есть свой ответ на данный вопрос.

Когда же в школе говорят, напишите сочинение рассуждение что делает человека человеком, немало школьников затрудняется выполнить данную работу. Стоит рассмотреть образцы итоговых сочинений ОГЭ и работ учеников 8 класса.

За счет этого найти ответы и справиться с поставленной задачей окажется гораздо проще.

Что делает человека человеком и почему

Начать сочинение Что делает человека человеком стоит с того, что каждый из нас является человеком. Ведь все люди умеют ходить ровно, разговаривать, творят и мыслят. Правда, далеко не только это делает их людьми. Отличительной особенностью человека является гуманизм, а именно любовь к ближним.

Говоря о том, что должен делать человек, чтобы называться человеком, следует выделить ряд положительных поступков. Например, это помощь друзьям и близким, даже посторонним людям, бережное отношение к природе и всему окружающему миру.

Чтобы стать человеком, нужно обладать чистыми помыслами и совершать исключительно честные поступки. Именно такие понятия детям прививают родители с раннего детства. Они учат брать ответственность за собственные поступки, помогать другим и проявлять заботу. Как раз на этом этапе и закладывается непосредственно сама человечность.

Сейчас все чаще людей оценивают по их внешнему виду. Тех, кто одевается модно и дорого считают честными и добрыми. А тех, кто носит простые, не соответствующие последним модным тенденциям наряды стараются избегать.

Естественно, это не правильно. Ведь выбор одежды не является отражением внутреннего мира. Стильная особа может оказаться злой и даже жестокой. При этом простые, скромно одетые люди нередко оказываются светлыми и добрыми.

Настоящий человек должен быть культурным. Он ведет себя вежливо абсолютно со всеми людьми, уважает своих собеседников и не перебивает их. Именно это и делает его человеком. Ведь он не забывает о чувствах других.

По сути, человека делает человеком помощь окружающим, оказание поддержки при возникновении сложных жизненных ситуаций. Без этого он станет дикарем, отделится от общества.

Естественно, что при этом немаловажное значение имеют такие внутренние качества, как вежливость, добросердечность и понимание. Быть человеком довольно сложно, но при этом невероятно приятно.

Причем, не только самому человеку, но и всем, кто его окружает.

Как человек становится человеком?

Формирование человека начинается с раннего детства. Именно в этот период на основе совершенных поступков закладывается характер. От того, какие мысли возникают, какие поступки совершаются, какие наставления даются, напрямую зависит, каким вырастет человек.

Например, если ребенка постоянно ругают, это явно отразится на его дальнейшей жизни. Он вырастет озлобленным и неуверенным в собственных силах. Если же детей все время хвалят, они обретают уверенность в себе, считают, что всегда поступают правильно. Правда, при этом нередко совершают ошибки.

Визуально все люди между собой схожи. У всех есть голова, туловище, другие одинаковые части тела. При этом в душе они все разные. Именно внутренний мир имеет важное значение. Только тот, у кого чистая душа, светлые помыслы, добрые поступки, может называться человеком.

Тот же, кто не думает об окружающих, преследует исключительно корыстные цели, эгоистичен, лишь условно может называться человеком. Ведь попросту относится к данному биологическому виду.

Человек – это тот, кто может мыслить, производить анализ ситуации и принимать правильные решения. Он ставит интересы других людей выше собственных, заботится о других, проявляет уважение, доброту и даже милосердие. Он не совершает необдуманных, злых поступков, обладает чистой душой. Именно такую личность и можно назвать настоящим человеком.

Что делает человека человеком эссе

При написании эссе на тему Что делает человека человеком нужно рассмотреть несколько важных моментов.

Все люди являются частью природы, во многом близки с другими видами млекопитающих, являются частью окружающего мира и подчиняются законам вселенной. У нас есть определенные характерные признаки вида, к которому мы принадлежим.

Отмечаются инстинкты, генетические факторы и рефлексы, которые характерны для многих животных. Правда, разве это делает нас особенными? Конечно же нет.

Человек является уникальным существом. Ведь у нас есть и социальная составляющая. Немалое влияние на каждого человека оказывает общество. У каждого из людей есть определенная социальная роль, мы отличаемся этническими и моральными принципами, владеем различными языками.

Кроме того, люди умеют мыслить и рассуждать, оценивать последствия совершаемых действий. Таким образом удается постигнуть принципы существования не только лишь себя самого, но и к природе в целом. Люди постоянно прогрессируют, делают все, чтобы создать комфортную среду.

Именно благодаря этому из пещер уже давно перебрались полноценные жилые дома, наполненные всем необходимым.

Главным же отличием людей от всех остальных существ является человеческое поведение. Ведь человек берет ответственность за все, что совершает. Гордостью человечества являются произведения литературы, кинематографа, театра и шедевры композиторов, художников.

Правда, при этом люди занимаются вырубкой лесов, загрязняют реки, истребляют животных. Нередко мы относимся друг к другу с пренебрежением. Ведь среди нас есть воры и убийцы, для которых деньги и физическая сила становятся превыше всего.

В ходе эволюции мир не стал добрее. Зло лишь стало более изощренным. Нам же нужно оставаться людьми, независимо от того, какая складывается ситуация. Необходимо бережно относиться у окружающему миру, не забывать о моральных ценностях. Если мы не будем ответственно относиться ко всему, что нас окружает, человечество вовсе может исчезнуть с лица Земли.

Так выглядит эссе Что делает человека человеком для урока обществознания.

Сочинение Что делает человека человеком?

• Сочинения
• Свободная тема
• Что делает человека человеком?

Все мы – люди, каждый из нас – человек. Мы умеем разговаривать, мыслить, творить и ходить прямо, но только ли по этой причине каждого из нас можно назвать человеком? Конечно, нет. Существует такое понятие, как гуманизм, то есть человеколюбие, именно на нём и строится понятие «человек».

Люди, которые живут на благо миру, помогают своим товарищам и другим людям, имеют полное право называться людьми. Тот же, кто только вредит, человеком считаться может лишь с натяжкой. Для того, чтобы им действительно стать, необходимы чистые помыслы и честные поступки. Такая модель поведения закладывается с детства.

Адекватные родители приучают ребёнка к тому, что он ответственен не только за себя, но и за других людей – он должен помогать им и в случае чего заботиться. Так и закладывается человечность. С тех же родителей, которые обижали слабых, вели себя непристойно и так далее, ребёнок вряд ли сможет взять хороший пример, и также вряд ли вырастет человеком.

Однако, бывают и исключения.

В наше время общество часто оценивает человека по тому, как он выглядит. Красиво и модно одетых считают добрыми и честными, а тех, кто носит «старомодную» или дешёвую одежду, стараются избегать.

Правильно ли это? Конечно, нет, ведь человек, который надевает на себя дорогие и красивые вещи, запросто может оказаться садистом, и наоборот, скромно одетый может быть добрейшим человеком.

Внешность в человечности не играет никакой роли.

Ещё один критерий того, что человека можно назвать человеком – его культура.

Если он разговаривает со всеми одинаково вежливо, никогда не перебивает и уважает своих собеседников, это делает его человеком, потому что обозначает, что он думает о чувствах других.

Если же человек через слово вставляет мат, обращается ко всем «эй, ты» и фривольничает в разговоре, то он уподобляется животному, хоть по определению и является человеком.

Итак, что же делает человека человеком? Безусловно, это умение помочь другим людям, поддержать их в сложных ситуациях. Без этого человек теряет своё социальное значение, он становится диким, одиночкой, а так в мире не выжить. Также здесь играют роль и внутренние качества, такие как доброта, понимание и вежливость.

Повстречав человека, грамотно и по-доброму излагающего свои мысли, хочется благодарить его за то, что не перевелись ещё настоящие «человеки», а от грубиянов, наоборот, есть желание держаться подальше. Быть человеком непросто, однако очень важно и приятно.

Как всем окружающим, так и самому человеку с большой буквы!

Как человеку развить в себе духовность?

Духовное развитие человек может получить:

• Из религиозных течений
• Посещая изотерические учения
• Воспитывать в себе духовность самому

• Церковь, секты и разные духовные практики воспитывают людей послушных, терпящих все невзгоды, и верящих, что зло будет наказано Богом или высшими силами.
• Народная мудрость
• Развивать в себе духовность и личность можно самому, если следовать советам:

• Изучите и раскройте свои таланты
• Занимайтесь спортом
• Откажитесь от вредных привычек
• Развивайте только положительные качества своего характера: порядочность, честность, целеустремленность, смелость, справедливость
• Научитесь контролировать свои эмоции
• Живите по совести

Что делает нас человечнее?

Когда родители ведут в школу малышей, часто ли они задумываются над тем, а образование чего получат дети в школе? Ведь просто получить некие знания в школе и вузах, слишком мало, чтобы в последствии стать не просто хорошим специалистом, но и человеком, способным к самостоятельным решениям и достижениям.

А еще, посылая детей в учебные заведения, родители лелеют надежду на то, что из их ребенка, с получением образования, получится и хороший Человек. Ведь кого ни послушай сегодня, все недовольны правительством, чиновниками, своими руководителями по работе, своими подчиненными, врачами, учителями, продавцами, рабочими, мужем, женой, соседом и т.

д… То есть, куда не обратись, получается, что почти везде плохие люди. А так хочется приятного окружения…

И самое интересное, что все (эти плохие) сегодня образованы!!! Они, порой, имеют даже несколько ВЫСШИХ образований, что нисколько их не обеляет в наших глазах! Вот и напрашивается невольное раздумье, что не то образование важно, что сегодня упорно вбивают в наших детей, не количество усвоенных предметов и пятерки за них, а что-то другое нужно нам и нашим детям, чтобы хороших людей становилось больше.

В учебных заведениях можно просто познать поверхностно все предметы и удовлетвориться этим на всю жизнь. А можно, стать замечательным математиком, физиком, бизнесменом, политиком, артистом, — тем же преподавателем, а то и все это вместе впитать в себя и прожить очень активную и интересную жизнь.

Но в одном эти люди остаются в равных позициях: и ограничившие себя, и разносторонне развитые, они могут одинаково не иметь качеств Высокой Человечности: культуры общения с людьми, благородства, порядочности, ответственности, стыда, совести, терпимости к иным мнениям и к иному мировосприятию, к иным возможностям людей.

Каждый год в школу мы отдаем детей, чтобы они там получили знание и воспитание. А в итоге, особенно в последние годы, знание-то дети получают не плохие, и для некоторых детей они даже излишние, а вот воспитания совсем не чувствуется. Пора бы педагогам выводить отметки за ВОСПИТАНИЕ…

Люди часто вспоминают советское образование. Мол, тогда только и было нормальное образование.

Да, там были свои плюсы, но когда я помогаю внукам делать уроки, я им по — доброму завидую, ибо сама я училась в советское время. И если бы у меня были возможности, я не постеснялась бы снова пойти весь учебный процесс в сегодняшней школе.

Насколько оно ВЫРОСЛО в подаче знаний детям сложно оценить!!! Но оно выросло на столько, что порой с трудом взрослый человек усваивает и то, что задали на дом второклашкам. Нужны ли, и ПОЛЕЗНЫ ЛИ эти сложности в образовании, это другой вопрос.

А вот, с другой стороны что мы видим? — разве сами дети при этом прекрасном образовании стали культурнее, порядочнее, добросовестнее, ответственнее, благороднее, трудолюбивее детей советского времени? — Скорее — полная противоположность и советскому времени, и тому, что мы желали бы видеть в сегодняшних детях.

У многих школьников и окончивших школы и вузы, если не полное безразличие ко всему и ко всем окружающим, то первенствуют ЛЕНЬ, наглость, бессовестность, самолюбование, презрение к другим, кто не такой, неравный по каким-либо параметрам, презрение к собственной культуре, желание разбогатеть любым способом — занять теплое местечко на работе или вовсе не работать.

А все потому, что в учебных заведениях ликвидировали все, что рождало в детях ВЫСОКОЕ СОЗНАНИЕ и его составляющие: совесть, порядочность, дисциплину, ответственность, благородство, честность, справедливость, стыд и т.п.. И, что хуже всего, и сами педагоги часто НЕ соответствуют ЭТИМ качествам. Так чему такие научат детей?

Не страшно то, что совершенно не глупые ученики могут сегодня ответить, что Солнце вращается вокруг Земли. Это не потому, что у них ума мало. Просто им сегодня до лампочки, что вокруг чего вращается. Они запросто это запоминают, если хорошая память, а если не запомнил, ему это безразлично.

У большинства сегодняшних детей нет интереса к учебе и миропознанию, они его осваивают чисто автоматически — хорошей памятью, что к сожалению, ценится сегодня превыше развитого мышления. При этом, дети обладают прекрасной способностью овладевать техникой, какими-то побочными, полезными и (но чаще) неполезными познаниями и способностями.

Чему, к сожалению, способствует не школа, лишившая детей развития элементарного труда, заменив его на техно-ЛОГИЮ!!!

Наверное, многие замечают, какое необычное поколение детей сегодня появляется на свет? Не даром их называют «Дети Индиго»… Они уже с пеленок далеко не глупые (по меркам ума), а вот по меркам СОЗНАНИЯ, в параметрах совести, порядочности, ответственности, трудолюбия, вежливости и т. п., можно усмотреть сплошной дебилизм, психические расстройства, неуравновешенность в характере, завышенная требовательность, напрочь отсутствие совести, ответственности, трудолюбия, культуры общения, терпимости, если не по его (её) нраву что-то делается.

Сегодня дети школьного возраста, почти 100% физически больные. А откуда они будут здоровыми, если с младенчества не прекращается гиперопека. Скоро, вероятно, за них обяжут родителей еще и дышать.

Детей не приучают к посильному им труду, к полезной пище, не помогают прививать хорошие нравы.

Не дай- то Бог ребенок поцарапается, ударится, «устанет» мыть посуду, или его заставят мыть класс, тут могут приписать учителю и родителям насилие над ребенком.

Учителей этим уже запугали основательно! А вот мы уборку классов и ремонты делали самостоятельно и были куда здоровее нынешнего поколения.

Далее, откуда у нас будет воспитываться вежливое и культурное отношение к окружающим людям, если детям впихивают в сознание безразличие, леность или вседозволенность? Именно, необходимую им свободу развития и познание мира заменили (к тому же законодательно!) вседозволенностью, а истинной свободы лишили и детей, и родителей, и педагогов.

Вот и получается, что воспитание детей извращается в пользу того, чтобы наряду с предметным и профессиональным образованием получить из детей монстров, лодырей, высокомеров, которым все и всюду должны. А потом удивляемся, откуда коррупция, хамство, бандитизм и наркомания, поборы и прочая удушающая мерзость в нашем сообществе.

Мы напрочь забываем, что из детей вырастают взрослые, и у них появляются более высокие запросы и потребности, чем у детей. А удовлетворять их они будут исходя из того, что мы вложили в их РАЗУМ, ЧУВСТВА и НАВЫКИ в детстве, в семье и в школе.

Именно, к каким качествам мы их приучали, таким они наполнят свои потребности, требования и поступки: и в своей семье, и на работе, и в кабинетах чиновников, и в парламенте, и в подъездах, и на улицах.

А уж ЧТО??? творится у нас, в наших взаимоотношениях, красочно говорят наша жизнь и СМИ…

Простая логика сама подсказывает, что сегодня не предметное образование должно является ОСНОВОЙ образования, а то образование, которое сможет вложить в выпускника школы или специалиста еще и Высоко — Человеческие качества: ответственность, порядочность, добросовестность, благородство, стыд, справедливость, доброту, культуру и т. п…

Ведь когда вокруг зашкаливает хамство, поборы, коррупция, бандитизм и наркомания, то нам уже совсем наплевать на то, сколько институтов, и как окончил тот или иной прохожий, чиновник, руководитель, педагог, депутат, врач, муж, жена и т. д..

Уже многие понимают, что в первую очередь, человек должен быть ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы!

Отличие человека от других живых существ

Что такое человек? Чем он отличается от животных? Есть, например, признак, присущий из всех живых существ только людям: лишь человек имеет мягкую мочку уха. Но является ли этот факт тем главным, что отличает человека от животных? Над этим вопросом мудрые люди размышляли давно.

МНЕНИЯДревнегреческий философ Платон говорил: «Человек — это двуногое животное без перьев». Через две тысячи лет известный французский физик и математик Б. Паскаль возразил Платону: «Человек без ног всё же остаётся человеком, а петух без перьев человеком не становится».

Наука пришла к выводу: самый важный признак человека заключается в том, что он существо общественное, или социальное (латинское слово socialis

означает «общественный»). Итак, человек — это существо общественное. Лишь в обществе, в общении между людьми происходило формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и др.

Каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе.

Детёныши животных от рождения имеют инстинкты, которые помогают им ориентироваться в том, что можно и чего нельзя есть, на кого можно нападать, а кого следует опасаться.

Дитя человеческое после рождения — самое неприспособленное к жизни из всех живых существ. И человек из него вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, дают ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться.

ФАКТЫБыли случаи, когда совсем маленькие дети попадали к животным. Выросшие среди зверей, они не научились ходить на двух ногах, разговаривать, пользоваться различными предметами. Они не способны были мыслить как люди и, оказавшись среди людей, вели себя как пойманные животные.

Будучи общественным (социальным) существом, человек не перестаёт быть существом природы. Природа создала тело человека. Бестелесны только призраки в страшных сказках. Результатом длительного развития природы является человеческий мозг. Человек — чудесное создание природы.

Он имеет многие биологические потребности: дышать, питаться, спать; он нуждается в определённой тепловой среде. Наше тело, кровь, мозг принадлежат природе. Следовательно, человек — существо биологическое.

Это проявляется в анатомии и физиологии человека, в протекании нервно-мозговых, электрических, химических и других процессов в его организме.

  Сочинение Устарела ли проблема отцов и детей сегодня

Социальное и биологическое слито в человеке воедино.