Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? Подготовила Кукушкина А.П., учитель русского языка и литературы Богородского г.о. Московской области
Комментарий ФИПИ Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг.
Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
Особенности направления Две стороны технического прогресса Связь со множеством проблем (в том числе и с глобальными проблемами человечества) Собрано из «негласных тем» в направлениях прошлых лет
Аспекты направления Культура Гражданственность Мораль и нравственность Экология История
Терминология Технологии – совокупность правил, приемов, методов получения, обработки или переработки сырья, материалов, промежуточных продуктов, изделий, применяемых в промышленности.
Технологии, понимаемые в более широком смысле, связаны не только с техникой, но и с цивилизационными завоеваниями. Цивилизация – синоним понятия «культура».
Это: совокупность материальных и духовных достижений общества в его историческом развитии; Уровень общественного развития и материальной культуры, достигнутый в том или ином обществе; Степень и характер развития культуры определенных эпох и народов.
Примерные темы Цифровое будущее: благо или зло? Как меняется человеческое мышление в эпоху инноваций? Как современные технологии влияют на жизнь общества? Развитие технологий больше уничтожает природу или сохраняет ее? Почему люди не всегда способны верно распорядиться результатами технического прогресса? Что важнее: технический прогресс или хорошая экология? Какую цену приходится платить за научные достижения? Всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу?
Примерные темы Должен ли учёный нести моральную ответственность за свои открытия? Способствует ли прогресс науки улучшению нравов? Все ли имеющиеся технологии надо использовать? Согласны ли Вы с тем, что потребительство – одна из главных проблем в 21 веке? К чему приведёт технический прогресс: к спасению или к гибели человечества? Хорош ли жизненный принцип – действовать методом проб и ошибок?
Цитаты и афоризмы Создание искусственного интеллекта может стать последним технологическим достижением человечества, если мы не научимся контролировать риски. (С.
Хокинг) Необратимая тенденция, часто именуемая прогрессом, ведёт к тому, чтобы лишить человеческое тело и разум их защитных свойств, чтобы переместить их в техническую область искусственного существования. (Ж. Бодрийяр) Дело науки – служить людям. (Л.Н. Толстой) Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред. (М.
Монтень) Слишком шумно и промышленно становится в человечестве, мало спокойствия духовного (Ф.М. Достоевский) Опасностью прошлого было то, что люди станут рабами. Опасность будущего – что люди станут роботами. (Эрих Фромм)
«+» Ключевые понятия «+» Научно-технический прогресс, научное открытие, научный прорыв; Непрерывное развитие общества; эволюционный путь развития общества; Оправданный риск ученых; Улучшение качества жизни человечества; Техническое развитие соответствует запросам общества; Развитие средств связи, опосредованной коммуникации «-» Нравственный регресс, духовная деградация, упадок человеческой осознанности Неизбежны конфликты, связанные с пониманием открытий; Непродуманные и неконтролируемые эксперименты; Угроза благополучию окружающих; Отрицательное воздействие на природу, экологическую обстановку; Драматичные, непредвиденные последствия
Пример аргумента Тема: «Способствует ли прогресс науки улучшению нравов?» Тема развития является главной в рассказе М. Булгакова «Собачье сердце». Сначала читатель видит научный прогресс — уникальную операцию, превращающую пса Шарика в гражданина Шарикова.
Но чем дальше мы читаем, тем больше осознаем, что настоящий прорыв — это обретение человеком человечности, а вовсе не внешние физиологические изменения. Несмотря на старания Филиппа Филипповича, Шариков так и не смог стать полноценной личностью.
Он так и остался на уровне пса, выполняющего команды Швондера, лающего на кошек и людей, оставляющего после себя беспорядок и «разруху».
Пример аргумента Его можно нарядить в костюм, ему можно дать работу и паспорт, можно даже вписать в квартиру, но человеком Шариков не станет никогда, потому что он лишен порядочности, отзывчивости, принципиальности и воспитания.
Он не прошел все стадии взросления и формирования, поэтому не может стать полноценным человеком. И Преображенский это понял.
Он осознал, что настоящий прогресс — это развитие человечности, которого не достичь даже самой уникальной операцией.
Е. Замятин «Мы» Литература для подготовки Е. Замятин «Мы» Т. Толстая «Кысь» Дж. Оруэлл «1984» К. Воннегут «Колыбель для кошки» Р. Брэдбери «451 градус по фаренгейту», «Вельд», «И грянул гром», «Лето, прощай», «Всё лето в один день» О. Хаксли «О дивный новый мир» В.П.
Асафьев «Царь-рыба» В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» С. Алексиевич «Чернобыльская молитва» М.А. Булгаков «Собачье сердце», «Роковые яйца» А.Р. Беляев «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля» Р. Стивенсон «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда» А. Камю «Чума» Л.
Петрушевская «Гигиена»
Метод проб и ошибок: как получать знания из опыта
Процесс непрерывного обучения (Life long learning) гораздо шире, чем просто прохождение каких-либо курсов. Это передача и усвоение знаний, навыков, которые позволяют развиваться и адаптироваться под быстро меняющуюся реальность.
Речь идет не только о профессиональном, но и о личностном развитии.
Поэтому когда мы говорим об опыте обучения, то подразумеваем целый спектр формальных и неформальных ситуаций, которые могут позволить человеку получить новые знания, навыки, изменить свои поведение и установки.
Сам по себе опыт не имеет значения, если вы не анализируете его. Одним из инструментов, которые позволяют извлекать знания из опыта, является рефлексия
Рефлексия — этап в процессе непрерывного обучения, позволяющий зафиксировать образовательную деятельность. В личной траектории развития рефлексия, основанная на анализе прошлого, помогает скорректировать траекторию развития и приблизить к поставленной цели. Джон Локк определял рефлексию как основу жизненного опыта, помогающую человеку развиваться.
Рефлексию в обучении не стоит путать с саморефлексией.
Первое подразумевает более комплексный анализ ситуации, в которой вы находитесь: вы обращаетесь не только к собственным мыслям и чувствам, но и учитываете внешние обстоятельства.
Это умение, проявляющееся в самоанализе личной жизнедеятельности, поведения, поступков. Саморефлексия — это вид умственной активности, направленный внутрь индивида, он ориентирован на познание своих действий, культуры, ценностей.
Рефлексия способствует пониманию себя и своих способностей, исправлению ошибок, корректировке личной и профессиональной траектории развития. Этот процесс необходим для того, чтобы сделать образовательную деятельность наиболее комфортной и соответствующей вашим когнитивным способностям.
Ведь не существует универсальных техник и методов обучения — их необходимо комбинировать и адаптировать. Кроме того, вы можете пересмотреть поставленные изначально цели и заново расставить приоритеты.
Например, если вы долгое время не можете выучить иностранный язык, то проблема может заключаться не в методиках образовательной деятельности, а в вашей мотивации: возможно, эта цель для вас уже не релевантна.
Выбирая образовательную программу, обратите внимание, предлагается ли изучать опыт других людей, например успешные кейсы преподавателей-практиков.
Если живые примеры интегрированы в программу, это хорошо, но еще важнее, каким образом происходит осмысление чужого опыта на занятиях.
Именно через рефлексию происходит обучение, когда мы можем примерить чужой опыт к нашей реальности: оценить его релевантность для решения собственных задач, сравнить с теми подходами, которые используем.
На основе рефлексии мы делаем вывод, берем эти новые знания с собой или нет. Групповая рефлексия расширяет наш кругозор и обогащает опыт. Если в занятия включены такие рефлексивные форматы, как дискуссии, майндмэппинг или составление диаграммы «рыбьей кости», шансы действительно научиться будут выше.
Модели рефлексии
Профессор и философ Грэм Гиббс изучал обучение через опыт и создал модель рефлексии, которая помогает сделать опыт наиболее полезным. Это может быть как отдельная ситуация, с которой вы часто сталкиваетесь, так и долгий период. Модель состоит из шести ступеней.
Описание
- Что произошло?
- Когда?
- При каких обстоятельствах?
- Кто причастен?
Чувства
- Что вы чувствовали в этот момент?
- Как проявлялись эти чувства?
Оценка
- Что было хорошо/плохо?
- Как вы повлияли на эту ситуацию?
Анализ
- Смысл этого события?
- Почему так произошло?
- Как вы проявили себя в этой ситуации?
- Как можно объяснить ваши поступки?
- Какие другие способы решения этой проблемы были возможны?
Вывод
Что можно извлечь из этой ситуации?
1. Общий выводКак поступать в аналогичных ситуациях?
2. Конкретный выводЧто вы поняли именно в этой ситуации?
План действий
- Что делать, если это снова произойдет?
- Как можно предотвратить подобные ситуации?
- Как вы измените свое поведение и какие навыки будете развивать?
- Какие пробелы стоит заполнить?
В теории двойной петли обучения Криса Арджириса существует четыре шага в развитии теории обучения:
-
Изучение предшествующих теорий
-
Введение новых понятий
-
Создание действий
-
Обобщение результатов
Это некоторый алгоритм, позволяющий обрабатывать опыт. Результат этой теории — повышение эффективности в принятии решений и оценке ошибок. Одинарная петля — это базовая форма обучения. В данном случае вы исправляете ошибки, делаете выводы и думаете над тем, как их больше не совершить. Однако результат рефлексии может быть эффективнее, если эту цепочку расширить.
Двойная петля обучения помогает мыслить шире и свободнее: вы не просто анализируете поступки, ошибки, но и задумываетесь о ценностях, нормах, правилах, которые, возможно, вам не подходят. Согласно Арджирису, на второй уровень обучения возможно перейти только с развитым навыком рефлексии.
В отличие от одиночных циклов, эта модель учитывает изменения в окружающей среде. По словам Арджириса, многие организации сопротивляются двойному обучению из-за ряда переменных, таких как сопротивление изменениям, страх неудачи и чрезмерный контроль.
Блок Assumptions — Предположения и убеждения (Что нас подталкивает на совершение каких-либо поступков)
- Блок Goals — Цели, стратегии, действия
- Single Loop Learning — Одинарная петля обучения
- Results — Результаты и выводы
- Double Loop Learning — Двойная петля обучения
- Defensive — Защитная реакция
Наши убеждения влияют на данные, которые мы выберем в следующий раз при принятии решений. Поэтому рефлексия играет ключевую роль в процессе размышлений и принятия решений в условиях ограниченных данных. Если рефлексировать о своих убеждениях, вы сможете увидеть картину целиком и принять лучшее решение.
Как превратить негативный опыт в положительный
Как правило, ошибки связывают с негативным опытом, однако при правильном их анализе он может трансформироваться в положительный. Во время обучения и приобретения нового жизненного опыта ошибки неизбежны — они и есть суть процесса.
Джанет Меткалф, профессор Колумбийского университета, в своем исследовании доказала, что обучение через ошибки, сопровождаемое обратной связью, необходимо.
Интересно, что положительные эффекты особенно заметны, если люди уверены в правильности своих действий: ошибки, совершенные с высокой степенью достоверности, исправляются легче, чем те, при совершении которых были некоторые сомнения. Корректирующая обратная связь имеет решающее значение. Терпимость к ошибкам способствует активному обучению и стремительному росту.
В своей статье «Learning from Mistakes» ученые Данте Чиалво и Пер Бак изменили установку о том, что ошибки — это исключительно негативный опыт.
Они показали, что благодаря правильному анализу ошибок наши когнитивные процессы улучшаются: мозг формирует новые синапсы (контакты между нейронами), которые позволяют совершать новые действия во избежание ошибок, и в то же время «исключает» старые. Эти выработанные улучшенные алгоритмы, в свою очередь, строят новые модели поведения.
В своем исследовании «Learning from Errors» профессор департамента психологии Колумбийского университета в Нью-Йорке Джанет Меткал отметила, что студентам необходимо концентрироваться на ошибках, разбирать их в процессе обучения и ни в коем случае не игнорировать, иначе останутся пробелы в знаниях. При этом важно правильно дать обратную связь. Недостаточно просто признать ошибку. Даже если действие невозможно исправить, его необходимо проанализировать.
Научение методом проб и ошибок в психологии и в чём его суть
«Побеждает тот, кто пробует и не боится ошибаться», – так часто говорят. Однако часто страх совершить ошибку настолько сильно выражен, что рисковать попросту никто не решается. Метод проб и ошибок – это подход, который стремится предотвратить этот образ мышления и учит не бояться провалов.
Будь как ребёнок
Фото автора Pavel Danilyuk: Pexels
Вместо того, чтобы всегда быть на 100 процентов уверенной в успехе, просто попробуй что-то сделать: это в любом случае принесет положительный результат. Это означает не просто бессмысленные попытки, а прохождение различных путей для точной настройки своих действий до тех пор, пока проблема не будет решена. Возможно, придется повторять много раз.
Дети до сих пор учатся интуитивно и через игру. Малыш будет падать, но все равно карабкаться на горку, пока не сможет влезть наверх. Многие люди теряют этот игривый подход в течение своей жизни.
Метод проб и ошибок – это, так сказать, отношение, которое проявляется не только в профессиональной жизни и показывает, как все люди справляются с неминуемыми провалами.
Определение проб и ошибок: как разрешить себе допускать ошибки
Методом проб и ошибок предпринимается попытка решить проблемы, пробуя различные способы как возможные решения и таким образом достигая цели. Возникающие в результате сбои оцениваются как часть решения и охотно принимаются, поскольку преимущества считаются весьма большими.
Метод поиска наилучшего способа решения проблемы подразумевает необходимость идти разными путями и, таким образом, постепенно устранять ошибки и источники своих недочетов.
Метод проб и ошибок по Торндайку
Метод проб и ошибок можно также использовать как синоним «ударил» и «промахнулся», осознавая, что потом снова «ударил». Это подход, в котором изначально учитываются неудачи. Не как заявленная цель, а как реальная возможность. Тем не менее, сначала нужно что-то попробовать и от души верить успех – бывает так, что все удается с первой попытки.
Метод проб и ошибок также используется в электротехнике, когда происходит обмен программными и аппаратными компонентами в поисках источников ошибок до тех пор, пока причина не будет устранена.
Он также тесно связан с методом грубой силы (или перебора), который описывает процедуру в компьютерных науках, криптологии и теории игр, основанную на упорном и часто продолжительном испытании всех возможных случаев.
Когда дело доходит до внедрения чего-то нового психологи рекомендуют освоить культуру долгосрочного планирования: исходя из предварительных соображений, делается первая попытка заранее устранить возможные источники ошибок. В конечном итоге это приводит к созданию более надежных продуктов и достижения стабильных положительных результатов.
Существует и другой подход к использованию метода: если у человека есть конкретные идеи предложения, под контролем специалиста он может очень быстро их реализовать. Однако на промежуточных этапах всегда есть пауза, обсуждение и корректировка. То есть планирование – обязательная составляющая.
Фундаментальное принятие предложения и попытки напрямую искать возможные решения более актуальны для людей, которые точно знают, чего им нужно достичь.
Как достичь успеха в жизни методом проб и ошибок
Американский экономист Тим Харфорд в своих работах предлагает больше вариаций метода проб и ошибок. Его принципы могут быть интересны с психологической позиции. Например, он много пишет, что нужна готовность рискнуть пережить неудачу, потому что без нее никто никогда не добьется успеха.
Его тезис: самая большая и самая успешная программа решения проблем на сегодняшний день, а именно эволюция, использует этот принцип. То, что не работает, выбрасывается. С другой стороны, то, что явно действует хорошо, перенимают и дорабатывают другие.
Giphy
Применительно к современному миру он понимает, что вызовы и проблемы становятся все более сложными. И именно здесь метод проб и ошибок окупается, потому что он намного эффективнее других подходов – независимо от того, в какой области он используется.
Харфорд сказал в интервью, что опыт проб и ошибок и последующее их исправление являются обучающей практикой, в отличие от требований делать все сразу и достигать успеха.
В конечном итоге любая ошибка дает возможность поискать другие пути. Намного легче в долгосрочной перспективе потерпеть неудачу, потому что не допускаешь никаких изменений или выбора.
В качестве примера можно привести психологические методы, поскольку они подбираются индивидуально под каждого клиента: то, что с конкретным человеком не работает, не имеет будущего, поэтому оно изменяется до тех пор, пока не будет соответствовать его проблеме или не будет полностью исключено. Главное понимать, что ошибки – это не всегда плохо.
Стремление к безопасности и перфекционизм замедляют процессы
Конечно, за классическим психотерапевтическим подходом часто стоит определенная доля перфекционизма: не делать ошибок, держать все под контролем – до тех пор, пока это не закончится максимальным ужесточением контроля. Проблема, однако, в том, что это мышление уже устарело. Такой подход слишком негибкий, слишком медленный.
Фото автора Brett Sayles: Pexels
С другой стороны, метод проб и ошибок обеспечивает более быструю адаптацию, поскольку вновь приобретенные знания внедряются напрямую. Этот метод также используется, например, в дизайн-мышлении, в котором многое проверяется в рамках разработки прототипа. Здесь также неудача рассматривается как возможность: человек получает указание на то, что нужно изменить.
Но дело не только в эффективности или устранении неполадок: метод проб и ошибок является частью многих творческих направлений и вносит значительный вклад в инновации в любой сфере жизни. Больше всего этому соответствует фраза о том, что гений – это один процент вдохновения и девяносто девять процентов труда.
Это понимают ученые – в конце концов, они изобретут и запатентуют то, что нужно. Но в действительности им придется достаточно повозиться. Люди же увидят только конечный результат, а об ошибках, скорее всего, не узнают.
Метод проб и ошибок в обучении
Конечно, метод проб и ошибок не может означать, что человек предпринимает совершенно бессмысленные действия – всему есть определенные пределы. Никто не хочет слышать, как хирург говорит во время операции на сердце, что он просто хочет попробовать новый способ, чтобы увидеть, работает ли он.
Фото автора Andrea Piacquadio: Pexels
Тем не менее, метод проб и ошибок – критически важный подход к обучению. Это хорошо известная попытка Эдварда Ли Торндайка. Американский психолог запер голодных кошек в клетке. Они пытались сбежать из тюрьмы, прижимались к решетке, цеплялись за нее и в какой-то момент случайно нажали кнопку, открывшую клетку.
Они подошли к своей еде – не сразу, но смогли. Эта попытка повторялась несколько раз, в результате чего в какой-то момент кошки запоминали, что им делать. После того, как их снова заперли, животные сразу и без сомнения знали, как использовать механизм, запирающий клетку, чтобы сбежать. Жестоко по отношению к милым котикам, зато иллюстрирует, как много нужно работать.
Таким образом, успех метода проб и ошибок в определенной степени зависит от случая, но полученные знания впоследствии используются целенаправленно.
Дорогу успеху: метод проб и ошибок и другие вещи, которые мы перестали делать, дабы добиться высот
Парадокс современного мира в том, что рефлексия стала обыденностью. То, что мы когда-то делали естественно, посещая магазин или стоя в очереди, теперь нужно запланировать.
Постоянно отвлекаясь на соцсети, мобильные телефоны или другие виды деятельности, люди теряют внимательность и забывают, что способны на гораздо большее. Неслучайно в наши дни люди чувствуют себя более напряженными, тревожными и одинокими.
Если вы относитесь к их числу, возможно, вам также стоит вспомнить о вещах, которые люди перестали делать, дабы добиться успеха.
Борьба со страхом
Люди настолько боятся допустить какую-нибудь, даже незначительную ошибку, что постоянно живут в оковах страха, которые давят на них свинцовой тяжестью.
Они боятся осуждения со стороны окружающих, так как слишком зависимы от общественного мнения. Также они боятся разочаровать других, боятся рисковать и т. д. Однако эти страхи многого вас лишают.
Вот почему нужно отбросить их, и тогда, скорее всего, ваш путь станет ясным.
Полезные связи
Успех во многом зависит от людей, с которыми вы взаимодействуете. Конечно, без постоянного обучения профессиональный рост также невозможен.
Однако в некоторых ситуациях вы можете столкнуться с тем, что карьерный рост в большей степени зависит от полезных контактов, которыми вы обладаете. На самом деле возможность заводить полезные знакомства сопровождает человека на протяжении всей жизни.
Когда вы воспользуетесь ими, вы заметите, насколько проще удается достигать поставленных целей. Однако это не удача, это связи.
Метод проб и ошибок
Построение успешной карьеры не происходит за один день. Это длительный процесс, в течение которого вам придется совершить множество различных действий.
Вы должны проявлять себя умственно и физически, не бояться допускать ошибки, чтобы узнать что-то новое. Ведь далеко не всегда вы можете знать наверняка, что приведет к успеху. Вот почему метод проб и ошибок становится актуален.
Однако его используют только те, кто не боится допускать ошибки и при необходимости исправлять.
Отказ от ярлыков
Навешивая ярлыки, люди сильно ограничивают самих себя. С одной стороны, ярлыки дают ложное чувство безопасности и понимания. С другой стороны, делают людей заложниками старых привычек, которые больше не приносят пользы.
Люди делают выводы о себе и окружающих, основываясь на ярлыках, которые, возможно, давно потеряли актуальность.
Потратьте время, чтобы выйти за их пределы и, скорее всего, вы быстро найдете гораздо больше возможностей, от которых раньше непроизвольно отказывались.
Планирование
Выполняя много различных задач одновременно, человек не может эффективно справляться с каждой из них. Однако когда речь идет о планировании, все наоборот.
Вы должны планировать, организовывать, делегировать, научиться отказывать и соблюдать собственные границы.
Конечно, в сутках по-прежнему останется только двадцать четыре часа, однако вы совершенно удивительным образом начнете успевать больше, чем раньше.
Упорный труд
Чтобы достичь больших успехов, нужно выполнять небольшие, ежедневные действия, которые к ним приводят. Невозможно стать профессионалом за один день.
Но если речь идет о десяти тысячах таких дней, это в корне меняет ситуацию. Вот почему вы должны быть настроены на упорный труд.
Если у вас появляются препятствия, нужно совершить ряд конкретных действий, чтобы их преодолеть, а не надеяться, что они ликвидируются внезапно.
Саморазвитие
Каждый человек должен стремиться к росту, но при этом нет никакого смысла делать своей целью достижение совершенства. И вот почему. Все дело в том, что совершенство – это иллюзия, которая способна кого угодно лишить спокойного сна и отдыха.
Более того, даже если вы станете совершенны, по собственным меркам, окружающие могут этого не заметить по той причине, что у каждого из них будут свои критерии, которые отличаются от ваших.
Теперь вы понимаете, что важнее получать удовольствие от процесса, а не стремиться к иллюзии.
Отношение к настоящему
Ничто не вечно. Однако некоторые люди живут так, словно им отмерено бесконечное количество дней. Однако нужно понимать, что это заблуждение. Никто не знает, сколько дней проживет. Дело не в количестве дней, а в качестве. Наслаждаться нужно каждым моментом.
Что вы упускаете?
Страх упустить что-либо считается мощным мотиватором. Однако вы должны понимать, что ваше отношение к окружающему миру зависит от внутренних убеждений. Все происходящее каждый человек оценивает сквозь призму собственных предубеждений и предположений, которые формируются на основе его собственного опыта.
Избегая размышлений, вы на самом деле упускаете нечто более важное и долговечное, чем внешние события. Речь идет о способности управлять собственной жизнью и получать желаемые результаты. Так что же вам мешает? Ведь упуская возможности, вы столкнетесь с тем, что наверстывать их становится все сложнее. По этой причине не стоит отказываться от них.
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание
Хорош ли жизненный принцип – действовать методом проб и ошибок сочинение
єдине, до чого він прагне, це мати велике і велике багатство. здається абсурдом, що людина, яка володіє мільйонами, живе в бідності і, стягуючи по векселях, віддає перевагу ходити пішки, не наймаючи візника.
але і ці вчинки обумовлені лише прагненням заощадити хоча б трохи грошей: живучи в
бідності, гобсек при своїх мільйонах сплачує податок сім франків. ведучи скромне, непомітне життя, здавалося б, нікому не шкодить і ні в що не втручається.
але з тими деякими людьми, що звертаються до нього за , він настільки безпощадний, настільки глухий до всіх їхніх благань, що нагадує скоріше
якусь бездушну машину, ніж людину.
гобсек не прагне зблизитися з жодною людиною, у нього немає друзів, єдині люди, із якими він зустрічається, це його партнери за професією. він знає, що в нього є спадкоємиця, унучата племінниця, але не хоче знайти її.
він нічого не хоче знати про неї, тому що вона
— його спадкоємиця, а гобсеку тяжко думати про спадкоємців, бо він не може змиритися з тим, що коли-небудь помре і розстанеться зі своїм багатством. тому гобсек якнайменше витрачає свою життєву енергію, тому і не переживає, не співчуває людям, завжди залишається байдужим до навколишнього середовища.
гобсек уявляє, що тільки золото править світом. хоча образ гобсека і узагальнюючий, автор наділяє його і багатьма позитивними індивідуальними якостями. гобсек розумна, спостережлива, прониклива і вольова людина. у багатьох його судженнях ми бачимо позицію самого автора.
так, він
вважає, що аристократ нічим не краще буржуа, але свої вади він приховує під маскою порядності і чесноти. і він жорстоко мститься їм, насолоджуючись своєю владою над ними, спостерігаючи, як вони плазують перед ним, коли не можуть заплатити по векселям.
перетворившись в уособлення влади золота, гобсек
наприкінці життя стає жалюгідним і кумедним: у коморі гниють накопичені страви і дорогі предмети мистецтва, а він торгується з купцями заради кожної копійки, не поступаючись їм у ціні.
вмирає гобсек, спрямувавши погляд на величезну купу золота у каміні. таким чином, гобсек до самого кінця
чіпляється за своє багатство.
турбота про гроші робить його цілком нелюдським: смерті дружини він боїться із-за можливості поділу майна. користуючись безмежною довірою дочки, змушує її відмовитися від спадщини.
дружину і дочку він сприймає як частину своєї власності, тому його вражає те, що
євгенія посміла сама розпорядитися своїм золотом. гранде не може жити без золота і по ночах часто перераховує своє золото, заховане в кабінеті.
особливо жадібність гранде показана в сцені його смерті: умираючи, він вириває з рук священика хрест.
Метод проб и ошибок – это… Что такое Метод проб и ошибок?
Метод проб и ошибок (в просторечии также: метод (научного) тыка) — является врождённым методом мышления человека. Также этот метод называют методом перебора вариантов.
В 1898 году описан Э. Торндайком как форма научения, основанная на закреплении случайно совершённых двигательных и мыслительных актов, за счет которых была решена значимая для животного задача.
В следующих пробах время, которое затрачивается животным на решение аналогичных задач в аналогичных условиях, постепенно, хотя и не линейно, уменьшается, до тех пор, пока не приобретает форму мгновенного решения.
Последующий анализ метода проб и ошибок показал, что он не является полностью хаотическим и нецелесообразным, а интегрирует в себе прошлый опыт и новые условия для решения задачи.
Достоинства и недостатки
Если рассматривать абсолютно случайный перебор вариантов, то можно сделать следующие выводы:
Достоинства метода:
- Этому методу не надо учиться.
- Методическая простота решения.
- Удовлетворительно решаются простые задачи (не более 10 проб и ошибок).
Недостатки метода:
- Плохо решаются задачи средней сложности (более 20—30 проб и ошибок) и практически не решаются сложные задачи (более 1000 проб и ошибок).
- Нет приёмов решения.
- Нет алгоритма мышления, мы не управляем процессом думанья. Идет почти хаотичный перебор вариантов.
- Неизвестно, когда будет решение и будет ли вообще.
- Отсутствуют критерии оценки силы решения, поэтому неясно, когда прекращать думать. А вдруг в следующее мгновение придет гениальное решение?
- Требуются большие затраты времени и волевых усилий при решении трудных задач.
- Иногда ошибаться нельзя ИЛИ этот метод не подходит (не будет человек резать на бомбе провода наугад).
Считается, что для метода проб и ошибок выполняется правило — «первое пришедшее в голову решение — слабое». Объясняют этот феномен тем, что человек старается поскорее освободиться от неприятной неопределённости и делает то, что пришло в голову первым.
Метод проб и ошибок лежит в основе принятия решений участниками рынка в условиях совершенной конкуренции, что является одной из главных причин постоянных кризисов.
ТРИЗ
МПиО — аббревиатура, обозначающая метод проб и ошибок. Часто встречается в текстах, так или иначе связанных с Теорией решения изобретательских задач. В ТРИЗ метод проб и ошибок рассматривается как эталон неэффективности.
Для оценки какого-либо другого эвристического метода его сравнивают с МПиО. Так как МПиО — это метод перебора вариантов, то можно количественно определить число вариантов при использовании МПиО и сравнить с ним какой-либо другой эвристический метод.
Такое математическое исследование предполагает, что количество необходимых вариантов обратно пропорционально эффективности метода и прямо пропорционально времени нахождения решения при его использовании. Однако точные количественные и статистические исследования проводятся редко.
В ТРИЗ ограничиваются приблизительной количественной оценкой эффективности по уровням изобретательских задач (Ю. П. Саламатов).
Как точные, так и приблизительные количественные сравнения с МПиО возможны при допущении полной случайности перебора вариантов при использовании МПиО. В рамках ТРИЗ такая точка зрения служит обоснованием неэффективности МПиО.
Однако с другой стороны выбор вариантов не может быть полностью произвольным. Он ограничен предыдущим опытом, инерцией мышления, стереотипами и гештальтами. На этом ставится акцент в рамках другой теории — метасистематике.
В рамках метасистематики основным недостатком МПиО считается фактическая неслучайность перебора вариантов.
См. также
- Решение задач
- Теория решения изобретательских задач
4. Метод проб и ошибок
4. Метод проб и ошибок
Предприниматели и капиталисты заранее не имеют полной уверенности в том, являются ли их планы наиболее подходящим решением о распределении факторов производства между различными отраслями промышленности.
Только позднее, после совершения события опыт показывает, правы или неправы они были в своих инициативах и инвестициях. Применяемый ими метод это метод проб и ошибок.
Почему, спрашивают некоторые социалисты, социалистический руководитель не может прибегнуть к такому же методу?
Метод проб и ошибок применим во всех случаях, когда правильность решения можно определить по безошибочным признакам, не зависящим от самого метода проб и ошибок. Если человек теряет свой кошелек, то он может искать его в различных местах.
Если он его находит, то он опознает его как свою собственность; успех примененного здесь метода проб и ошибок не подлежит сомнению: человек решил свою проблему. Когда Эрлих искал лекарство от сифилиса, он испробовал сотни медикаментов, пока не нашел то, что искал средство, убивавшее спирохету, не причиняя вреда организму человека.
Признаком правильного выбора медикамента номер 606 было то, что он обладал обоими этими качествами, что можно было узнать из лабораторных экспериментов и клинического опыта.
Иное дело, когда единственный признак правильного решения это то, что оно было достигнуто с помощью метода, считающегося подходящим для решения проблемы.
Правильность результата умножения двух сомножителей определяется как результат правильного применения процесса, предписываемого арифметикой. Можно пытаться угадать правильный результат методом проб и ошибок. Но здесь метод проб и ошибок никак не заменит действий арифметики.
Он будет совершенно бесполезен, если арифметическое действие не обеспечит критерий, отличающий правильное от неправильного.
Если называть предпринимательскую деятельность применением метода проб и ошибок, то не следует забывать, что правильное решение легко опознается как таковое. Оно заключается в появлении избытка доходов над расходами. Прибыль говорит предпринимателю о том, что потребители одобряют его инициативу; убыток свидетельствует об обратном.
Проблема социалистического экономического расчета именно в этом: при отсутствии рыночных цен на факторы производства расчет прибыли и убытков невозможен.
Мы можем предположить, что в социалистическом сообществе существует рынок потребительских товаров и что на этом рынке определяются денежные цены потребительских товаров.
Мы можем предположить, что руководитель периодически выделяет каждому определенную сумму денег и продает потребительские товары тем, кто предлагает самые высокие цены.
Либо мы также можем предположить, что каждый член общества наделяется различными потребительскими товарами в натуре и что существует возможность обменять эти товары на другие на рынке, где сделки опосредуются общим средством обмена, разновидностью денег.
Но отличительной характеристикой социалистической системы является то, что товары производственного назначения контролируются одним органом, от имени которого действует руководитель, что они не покупаются и не продаются и что на них нет никаких цен. Таким образом, не может идти речи о том, чтобы сравнивать затраты и результаты с помощью действий арифметики.
Мы не утверждаем, что капиталистический метод экономического расчета гарантирует абсолютно лучшее решение о распределении факторов производства. Для смертного человека подобное абсолютно совершенное решение любой проблемы недостижимо.
Рынок, не подорванный вмешательством сдерживания и принуждения, может привести лишь к наилучшему решению, доступному человеческому разуму при данном состоянии технологического знания и умственных способностей самых проницательных людей своего времени.
Как только какой-либо человек обнаруживает расхождение между реальным состоянием производства и более приемлемым[Более приемлемый означает, разумеется, более удовлетворительный с точки зрения потребителей, делающих покупки на рынке.
] осуществимым состоянием, мотив извлечения прибыли заставляет его делать все, что в его силах, чтобы реализовать свои планы. Продажа его продукции покажет, прав или не прав он оказался в своих прогнозах. Рынок ежедневно испытывает предпринимателей и устраняет тех, кто не способен выдержать это испытание.
Он имеет свойство поручать руководство производством тем людям, которые добились успеха в удовлетворении самых насущных нужд потребителей. Именно в этом важном отношении можно назвать рыночную экономику системой проб и ошибок.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Кассовый метод и метод начислений
Очень важно, как именно считаются деньги. Если используется кассовый метод бухгалтерского учета, то операция регистрируется только после того, как деньги переходят из одних рук в другие. Малые предприятия могут вполне довольствоваться
Исправление ошибок
Исправление ошибок
Внесенную в книгу учета доходов и расходов ошибочную запись можно исправить.Если налогоплательщик обнаружил в текущем отчетном (налоговом) периоде ошибку в исчислении налоговой базы прошлых отчетных (налоговых) периодов, то исправлять ее нужно в том
5.2. Виды и причины ошибок
5.2. Виды и причины ошибок
Чтобы понять, что считать ошибкой в трейдинге, а что нет, давайте определим, что же такое ошибка сама по себе. Всем известный сайт Википедия[10] дает такое определение ошибки: это несоответствие между объектом или явлением, принятым за эталон
4. Метод проб и ошибок Предприниматели и капиталисты заранее не имеют полной уверенности в том, являются ли их планы наиболее подходящим решением о распределении факторов производства между различными отраслями промышленности. Только позднее, после совершения
13.6. Национальное счетоводство: балансовый метод, метод системы национальных счетов
13.6. Национальное счетоводство: балансовый метод, метод системы национальных счетов
Исчисление важнейших макроэкономических показателей осуществляется посредством системы национального счетоводства (СНС).
СНС – это специальные таблицы и балансы, в которых отражено, с
63. Классификация ошибок
63. Классификация ошибок
Основные виды ошибок, обнаруживаемых при проведении аудиторской проверки, можно сгруппировать следующим образом.1. Ошибки в ведении учета .1.1. Отсутствие ведения учета. Иногда в бухгалтерии не ведется надлежащий учет по какому-либо виду
20. Метод маркетингового исследования с использованием фокус-группы. Панельный метод маркетингового исследования
20. Метод маркетингового исследования с использованием фокус-группы. Панельный метод маркетингового исследования
Особое место в системе маркетинговых исследований занимает метод исследования с использованием фокус-группы. Фокус-группа – малая группа лиц, работа
22. Метод бенчмаркинга. Метод ранжирования
22. Метод бенчмаркинга. Метод ранжирования
Одним из современных маркетинговых методов является метод бенчмаркинга.Бенчмаркинг – это сравнение показателей ведения бизнеса на предприятии с аналогичными характеристиками компаний с целью определения источников высокой
76. Метод анкетирования, интервьюирование, целевой метод, метод комиссий и конференций
76. Метод анкетирования, интервьюирование, целевой метод, метод комиссий и конференций
При проведении метода анкетирования эксперты заполняют предварительно составленные специалистами анкеты, в которых:• формулировки должны исключать смысловую неопределенность;• •
77. Метод «паутина» и метод коллективного блокнота
77. Метод «паутина» и метод коллективного блокнота
Методом многокритериального сравнения альтернатив является и графический количественно-качественный метод «паутина». Этот метод удобен в тех случаях, когда невозможно осуществить продолжительную совместную работу,
91. Индексный метод, интегральный способ, метод цепных подстановок
91. Индексный метод, интегральный способ, метод цепных подстановок
Индексный метод основан на построении факторных (агрегированных) индексов. Применение агрегированных индексов означает последовательное элиминирование влияния отдельных факторов на совокупный
93. Балансовый метод, метод меньших чисел, метод среднего квадратического
93. Балансовый метод, метод меньших чисел, метод среднего квадратического
Балансовый метод состоит в сравнении, соизмерении двух комплексов показателей, стремящихся к определенному равновесию. Он позволяет выявить в результате новый аналитический (балансирующий)
Комедия ошибок
Комедия ошибок
Хороший пример целого скопища анекдотических ошибок, допущенных в течение одной кампании продвижения, дает история с авиакомпанией Pan Am, которая произошла несколько лет назад. Для демонстрации своего непревзойденного уровня обслуживания на борту
АНАЛИЗ ОШИБОК
АНАЛИЗ ОШИБОК
Анализ ошибок – это процесс анализа типичных ошибок, которые случаются при выполнении задания, особенно если цена ошибки высока. Он проводится, когда ошибки широко распространены.Работа исследуется с помощью опросов рабочих и бригадиров и выявляются
Система предупреждения ошибок
Система предупреждения ошибок
Для того чтобы избежать производственного брака, в рамках бережливого производства разрабатывают систему предупреждения брака. Основная идея заключается в том, что гораздо выгоднее предупредить брак, чем нести затраты на его исправление.
Психология ошибок
Психология ошибок
Если бы дело заключалось лишь в умении прорваться через непробиваемое высокомерие блогеров и издателей, последствия итеративной журналистики можно было бы исправить. Но в действительности модель «циклического познания» не работает даже для
Загрузка...
